絞絲旁寫法一)教師示范1.先用中鋒蘸淡墨勾人物輪廓和五官。2.教師講解并示范一幅寫意人物畫的全過程。在示范過程中，可以請學生畫一部分。學生觀看圖片，說出自己對中國人物畫的不同感受。(二)繼續研究教師設問：請說一說你熟悉的人或者有特點的名家名人。學生舉手回答，暢所欲言。(三)作業要求1.教師布置課堂作業，并提出作業要求：參照有特點的人臉圖片，用中國畫工具畫一幅人臉的作品，注意突出人物的五官和表情特點。(播放音樂，創設氛圍)學生思考后小組交流，說說自己的想法和構思，互相啟發。2.學生制作，教師巡視教師在巡視時，應針對學生差異進行輔導。加強個別指導，及時表揚、展示繪畫技法好的作品，以互相學習、啟發，鼓勵學生大膽實踐。3.作品展評評價要求：(1)欣賞同學們的作品，介紹自己創作的作品。(2)評價其他同學的作品，提出不足及改進方案。(3)學生先自評再進行互評。環節四：小結作業師生共同總結本節課所學習的重點內容。引導學生熱愛祖國傳統文化和藝術的情感，提高審美能力和藝術表現力。課下搜集更多的有關中國寫意人物的知識或作品，將自己的感受以書面形式表現出來