西泠印社版三年級下冊書法教案-3橫折.doc
橫折教學(xué)設(shè)計【教材及學(xué)情分析】橫折是三年級下冊第一單元的第三課。主要是通過看、練、分析,讓學(xué)生認(rèn)識橫折,書寫橫折,并通過臨摹更有效地掌握橫折的寫法。三年級的孩子寫軟筆字的時間還很短,部分學(xué)生的坐姿與執(zhí)筆姿勢都不規(guī)范,這就影響了書寫效果,所以課堂上正確規(guī)范書寫姿勢非常重要,同時孩子們對筆畫與字形的分析還需具體引導(dǎo),還應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)孩子們的欣賞與評價能力,以提高他們的書寫能力。【教學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生認(rèn)識橫折,能分辨橫折的形態(tài)特征并掌握其寫法。2、引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖解、觀看范字書寫、嘗試練習(xí)等方法,學(xué)會橫折的書寫。3、通過觀察分析“賈”字結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的觀案能力、分析能力和模仿能力,以及良好的書寫習(xí)慣,力求把字寫得規(guī)范、端正、整潔。4、培養(yǎng)學(xué)生對書法運(yùn)筆之美的審美能力和對書法藝術(shù)的喜愛之情。【教學(xué)重點(diǎn)】掌握橫著的書寫和“賈”字的寫法【教學(xué)難點(diǎn)】兩種橫著的寫法有所不同,再具體書寫中應(yīng)多加注意。【教學(xué)方法】講解法、演示法、練習(xí)法等。【教具準(zhǔn)備】筆、墨、紙、硯、墊氈、多媒體、視頻展臺、課件等【教學(xué)過程】一、課前操練一一組織教學(xué),練習(xí)坐姿師:首先請大家隨著這緩緩、動聽的音樂安靜地坐好,“右手置于左手上、頭正、身直、足平、挺胸、目視前方”,今天看到同學(xué)們?nèi)绱硕苏淖病N蚁嘈磐瑢W(xué)們接下來一定能寫出如音樂般典雅、優(yōu)美的線條。二、學(xué)習(xí)新知導(dǎo)語:書法藝術(shù)博大精深,要想學(xué)好書法必需從簡單的筆畫練習(xí)開始,逐漸過渡到結(jié)構(gòu),章法。今天我們來學(xué)習(xí)橫折。板書課題:橫折(一)學(xué)習(xí)橫折的寫法1、理解橫折的外形。大家都知道學(xué)書法必須要臨貼,臨貼我們得要先讀貼(邊說邊出示圖):那么就讓我們先從橫折的外形上來看一看,看他在形狀方面有什么特征。出示第一種橫折的形狀。學(xué)生觀察,說一說這個橫折的外形特征。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié):橫輕豎重、不成直角、橫稍向右上傾斜:折部形方、略高于橫部,大而外突:豎部稍向左傾斜。希望同學(xué)們今后在學(xué)書法時,事先也要細(xì)心觀察,然后才動筆書寫。2、學(xué)習(xí)橫折的用筆方法。通過剛才同學(xué)們的細(xì)心觀察,相信大家對橫折的形態(tài)特點(diǎn)有了一定的了解,那么接下來我們就根據(jù)橫折的形態(tài)一同來分折一下書寫橫折的用筆方法,看我們用筆怎樣來體現(xiàn)出它的這些特點(diǎn)。(1)出示:第一種橫折的單鉤筆法示意圖。與老師一起書空,感受橫折的用筆方法。(藏鋒起筆寫橫,橫較短略向上寫,末端微向上昂,調(diào)鋒向右下按筆,頓筆向下寫豎,豎要保持勻稱,直挺粗壯。)將圖貼在黑板上,出示順口溜,便于學(xué)生記憶:藏鋒起筆斜向上,右下頓筆要調(diào)鋒,向下寫豎粗又直,回鋒收筆莫著急。學(xué)生嘗試書寫橫折。下面結(jié)合順口溜的記憶先嘗試書寫一個橫折。(強(qiáng)調(diào)握筆姿勢:指實(shí)、掌虛、腕平、掌豎。)觀看老師范寫橫折。學(xué)生再次書寫橫折a先練習(xí)3遍,自評:挑出寫得最漂亮的1個橫折,說說好在哪兒?(重點(diǎn)講折處寫法。)b再練習(xí)2遍,同桌互評:給你的同桌找出最好的1個橫折。C. 教師點(diǎn)評,表揚(yáng)優(yōu)秀作業(yè),指出有典型缺陷的作業(yè)問題所在。(2)第二種橫折由于書寫的需要,根據(jù)不同的漢字,橫折在書寫時會發(fā)生一些變化。出示第二個橫折,并與第一個橫折對比,分析它的特點(diǎn)。(橫長豎短)出示單鉤筆法示意圖,感受用筆方法。(露鋒起筆,稍頓,上提,右上行筆,橫畫較長,橫末端調(diào)鋒側(cè)按后,折筆向左下行筆,豎較短,藏鋒收筆)教師范寫。學(xué)生練習(xí)書寫。a每個橫折先練習(xí)2遍,同桌互評:挑出寫得最漂亮的1個橫折,說說好在哪兒?(展示)b教師點(diǎn)評,表揚(yáng)優(yōu)秀作業(yè),指出有典型缺陷的作業(yè)問題所在。(二)、臨摹“賈”字1、出示“賈”字,分析它的形狀有什么特征。(如:上下結(jié)構(gòu)、上寬下窄、.)這個“賈”字就是我的姓,另外這個字上有兩個橫折,第一個橫折橫輕長折重短,而第二個在下面有些變化,橫短折長,而且折要直挺有力。2、教師示范書寫“賈”字。3、學(xué)生練習(xí)4、師生點(diǎn)評三、知識鏈接同學(xué)們,我們先練習(xí)到這里,接下來我們欣賞一下著名書法家王羲之的作品來拓寬一下我們的視野,樂毅論,這是一小部分。四、課外練習(xí)書寫帶有橫折的字個,每個字一張毛邊紙(賈、尹、名、唐,書)五、課堂小結(jié)一一梳理重點(diǎn)1、這節(jié)課我們你有哪些收獲?2、同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步就是收獲,學(xué)書法貴在堅持。世上無難事,只怕有心人。希望同學(xué)們能養(yǎng)成細(xì)心觀察,做事認(rèn)真的好習(xí)慣。【板書設(shè)計】橫折橫細(xì)折粗