第五課 橫折折撇教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生掌握橫折折撇這種筆畫的書寫方法，包括起筆、收筆。2.學(xué)習(xí)書寫帶此筆畫的漢字“建、庭、及、道”。3.培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的品質(zhì)，良好規(guī)范的書寫習(xí)慣，在習(xí)字中滲透審美教育。4.通過千字文激發(fā)學(xué)生對書法的熱愛和興趣。教學(xué)重點(diǎn)：橫折折撇這種筆畫的書寫方法。教學(xué)難點(diǎn)：含此筆畫漢字的書寫。教具準(zhǔn)備：筆墨紙硯教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過程：一、課前準(zhǔn)備：1.組織課堂，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，.檢查書法工具。2.收交上周作業(yè)，老師簡單點(diǎn)評，學(xué)生復(fù)習(xí)橫撇的書寫。3.出示千字文掛件，激發(fā)學(xué)生興趣。問：有誰知道或者了解千字文？能給大家講一講嗎？（學(xué)生發(fā)言后，教師作補(bǔ)充講解，激發(fā)學(xué)生的興趣和熱愛。）二、導(dǎo)入新課：1.出示幾個(gè)含有“橫折折撇”的漢字。問：這幾個(gè)字里面有一個(gè)相同的筆畫，誰能把它找出來？（培養(yǎng)學(xué)生觀察能力）2.引導(dǎo)學(xué)生找出來，問：誰知道這是什么筆畫？（盡量學(xué)生說）3.今天我們來學(xué)習(xí)“橫折折撇”的書寫方法。（板書課題：5.橫折折撇）三、 講授新課：1. 出示不同的橫折折撇的寫法，讓學(xué)生仔細(xì)觀察。問：誰能指出這幾個(gè)筆畫的不同之處？（多位學(xué)生發(fā)言后，教師總結(jié)）2. 橫折折撇的第一個(gè)轉(zhuǎn)折是方折，第二個(gè)轉(zhuǎn)折是圓折；第一筆橫的長短不同，大小也有不同。四、 指導(dǎo)書寫：1. 老師示范書寫，要求學(xué)生認(rèn)真觀察這幾個(gè)筆畫在米字格中的位置；還有起筆、收筆的要領(lǐng)。2. 思考：老師書寫的這幾個(gè)橫折折撇為什么在米字格中的位置不一樣？（第一個(gè)橫長是寫“及”等字，第二個(gè)橫短是寫建之旁，第三個(gè)小的是寫走之旁）3. 學(xué)生書寫橫折折撇，每個(gè)筆畫最少五個(gè)，老師巡視指導(dǎo)。4. 選取有代表性的進(jìn)行評議，其他同學(xué)同桌互相評議。5. 小組內(nèi)交流討論，看看誰的筆畫寫的最好。（交流之后，你們肯定有不同的理解，相信你們在寫字的時(shí)候會更好。）五、 練習(xí)寫字：1.選取有代表性的漢字（如下），老師先示范書寫。及 建 道 （盈 庭 遂 通） 2.學(xué)生注意觀察字的結(jié)構(gòu)和筆畫在米字格中占的位置以及筆畫的起筆、收筆。3. 學(xué)生練習(xí)上述漢字，老師巡視指導(dǎo)、糾錯(cuò)。4.指名學(xué)生書寫，就占格、起筆、收筆等在全班進(jìn)行評議5.上面括號里面的漢字有能力的學(xué)生也可以練習(xí)。6. 小組內(nèi)交流討論，選出組內(nèi)有代表性的作品。六、 作業(yè)展評：1. 把組內(nèi)選出的有代表性的作品在全班進(jìn)行講評。2. 每個(gè)學(xué)生上交一張課堂練習(xí)。七、 總結(jié)本課：1. 學(xué)習(xí)完這節(jié)課我們都有哪些收獲呢？你是不是更喜歡書法了呢？2. 寫筆畫時(shí)的起筆、收筆，寫字時(shí)的占格你都掌握了嗎？。八、 布置作業(yè)：1. 回家以后把本課的描紅練習(xí)完成，下周上課時(shí)交作業(yè)。2. 周末有時(shí)間把上面括號里面的漢字也練習(xí)書寫三遍