課程基本信息課例編號(hào)1學(xué)科科學(xué)年級(jí)五學(xué)期第一學(xué)期課題人體對(duì)刺激的反應(yīng)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)： 1.知道人體有感受各種刺激的感覺(jué)器官，人體能對(duì)各種刺激產(chǎn)生反應(yīng)，刺激和反應(yīng)對(duì)我們很重要。2.在體驗(yàn)過(guò)程中運(yùn)用分析與綜合的思維方法發(fā)現(xiàn)刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié)關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生初步形成保護(hù)感覺(jué)器官、珍愛(ài)生命的意識(shí)，為生命觀念的形成奠定基礎(chǔ)教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)施加刺激、觀察對(duì)應(yīng)的反應(yīng)，建立刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié)關(guān)系；感受刺激與反應(yīng)對(duì)我們很重要。教學(xué)難點(diǎn)：在體驗(yàn)過(guò)程中運(yùn)用分析與綜合的思維方法發(fā)現(xiàn)刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié)關(guān)系。教學(xué)過(guò)程時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動(dòng)一、揭示單元內(nèi)容。同學(xué)們，從今天開(kāi)始我們來(lái)學(xué)習(xí)五年級(jí)湘版科學(xué)第一單元的內(nèi)容。我們來(lái)看一下單元頁(yè)，通過(guò)觀看單元頁(yè)，你們肯定知道了第一單元我們來(lái)學(xué)習(xí)“腦”的有關(guān)知識(shí)。二、引出刺激與反應(yīng)的話題1.老師想問(wèn)問(wèn)大家，你們品嘗過(guò)檸檬嗎？品嘗檸檬時(shí)有哪些反應(yīng)和感受？2.我們?cè)谄穱L檸檬時(shí)嘴里冒出了好多唾液、情不自禁地做出腮幫縮緊，鼓起、皺眉的動(dòng)作。為什么我們會(huì)有這樣的反應(yīng)和感受呢？你們肯定想到了，因?yàn)槲覀兏杏X(jué)器官舌頭感受到了酸的刺激，所以做出了這樣的反應(yīng)。三、刺激與反應(yīng)的體驗(yàn)活動(dòng)1如果我們的其它感覺(jué)器官受到刺激，會(huì)做出什么樣的反應(yīng)呢？眼睛在光線充足的環(huán)境中和在光線比較弱的環(huán)境中，眼睛會(huì)做出反應(yīng)嗎？你們結(jié)合自己的生活經(jīng)歷肯定會(huì)說(shuō)：瞳孔會(huì)有變化。在什么樣的環(huán)境中瞳孔變大？什么樣的環(huán)境中瞳孔變小？我們來(lái)看一下。原來(lái)眼睛在光線充足的環(huán)境中瞳孔變小，在光線比較弱的環(huán)境中瞳孔變大。在這里老師要提醒同學(xué)們，保護(hù)眼睛，不要長(zhǎng)時(shí)間注視強(qiáng)光。2如果將一杯盛有冰塊的涼水放在手臂上，手臂上的皮膚會(huì)做出什么反應(yīng)？手臂上會(huì)起一層雞皮疙瘩。3你遇到這種情景嗎？聽(tīng)到刺耳的聲音，耳朵特別不舒服，情不自禁的用雙手捂上耳朵。4鼻子聞到難聞的氣味，會(huì)產(chǎn)生惡心、反胃的感覺(jué)，于是情不自禁的用手捂住鼻子。四、建立認(rèn)識(shí)：身體的感覺(jué)器官能夠?qū)Ω鞣N刺激做出反應(yīng)1.現(xiàn)在讓我們對(duì)剛才的體驗(yàn)活動(dòng)進(jìn)行一下整理。舌頭在品嘗檸檬時(shí)受到酸的刺激，我們會(huì)做出唾液增多，雙腮鼓起、收縮、皺眉的反應(yīng)；眼睛在光線不同的環(huán)境中，瞳孔大小出現(xiàn)變化，眼睛在光線強(qiáng)的環(huán)境中瞳孔變小，在光線弱的環(huán)境中瞳孔變大；皮膚在接觸冰水的時(shí)候，受到?jīng)龅拇碳ぃつw上會(huì)出現(xiàn)一層雞皮疙瘩；耳朵聽(tīng)到刺耳的鞭炮聲，我們會(huì)產(chǎn)生耳朵不舒服，捂住雙耳的反應(yīng)；鼻子聞到難聞的氣味時(shí)，會(huì)出現(xiàn)惡心，捂鼻子的反應(yīng)。通過(guò)觀看圖表，你們肯定發(fā)現(xiàn)了：我們的舌、眼睛、皮膚、耳、鼻這些主要感覺(jué)器官在受到刺激時(shí)會(huì)做出各種各樣的反應(yīng)。五、建立認(rèn)識(shí)：缺少某種感覺(jué)器官，會(huì)給我們的生活帶來(lái)不方便。1.你們肯定發(fā)現(xiàn)了：我們的舌、眼睛、皮膚、耳、鼻這些主要感覺(jué)器官在受到刺激時(shí)會(huì)做出各種各樣的反應(yīng)。如果缺少某種感覺(jué)器官，我們的生活會(huì)有什么變化？讓我們通過(guò)分析和體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧。2.分別分析缺少眼睛、鼻子、舌這些感覺(jué)器官給人們生活帶來(lái)的不方便。3.通過(guò)剛才分析、體驗(yàn)活動(dòng)，在來(lái)回答我們的問(wèn)題：如果缺少某種感覺(jué)器官，我們的生活會(huì)有什么變化？你們肯定發(fā)現(xiàn)了：缺少某種感覺(jué)器官，會(huì)給我們的生活帶來(lái)不方便。六、人體有感受各種刺激的感覺(jué)器官，人體能對(duì)各種刺激產(chǎn)生反應(yīng)，刺激和反應(yīng)對(duì)我們很重要。1.現(xiàn)在我們知道了，感覺(jué)器官能夠讓我們的生活更方便。除此之外，感覺(jué)對(duì)刺激產(chǎn)生的反應(yīng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也非常重要。讓我們來(lái)舉例說(shuō)明吧。2.舉例說(shuō)明（1）眼睛在光線強(qiáng)的環(huán)境中如果瞳孔不變小，會(huì)出現(xiàn)什么后果？在光線弱的環(huán)境中如果瞳孔不變大，會(huì)出現(xiàn)什么后果？（2）聽(tīng)到鞭炮聲，如果不捂住雙耳會(huì)出現(xiàn)什么后果？（3）肚子餓時(shí)會(huì)咕咕叫，如果不咕咕叫會(huì)出現(xiàn)什么后果？（4）吃飯時(shí)，如果沒(méi)有吃飽的反應(yīng)，會(huì)出現(xiàn)什么后果？（5）皮膚接觸冰涼的水時(shí)，如果我們的皮膚不起雞皮疙瘩會(huì)出現(xiàn)什么后果？（6）在洗熱水藻的時(shí)候，如果我們的皮膚不對(duì)熱做出反應(yīng)，會(huì)出現(xiàn)什么后果？（7）如果看到紅燈不做出停下來(lái)的反應(yīng)，會(huì)出現(xiàn)什么后果？3.小結(jié)：結(jié)合同學(xué)們之間的交流，我們發(fā)現(xiàn)：當(dāng)感覺(jué)器官受到外界環(huán)境或身體內(nèi)部的刺激時(shí)，我們會(huì)產(chǎn)生反應(yīng)，這能使我們積極應(yīng)對(duì)環(huán)境變化，保護(hù)自己，避免傷害，是我們保護(hù)自身安全的重要保障。七、認(rèn)識(shí)到保護(hù)感覺(jué)器官的重要性。知道保護(hù)感覺(jué)器官的方法。1.看來(lái)缺少某種感覺(jué)器官，會(huì)給我們的生活帶來(lái)不便甚至威脅到我們的健康。所以我們要保護(hù)感覺(jué)器官。下面是這些做法是在保護(hù)感覺(jué)器官嗎？2.判斷日常生活中的行為是否正確，如果不正確，說(shuō)出改正方法。躺著看書、看手機(jī)；聽(tīng)音樂(lè)時(shí)音量大、時(shí)間長(zhǎng)；用力摳鼻子；長(zhǎng)時(shí)間在陽(yáng)光下暴曬。八、布置作業(yè)今天這節(jié)課到這里就要結(jié)束了，老給大家布置一個(gè)作業(yè)：請(qǐng)你將自己最近一周的睡眠時(shí)間進(jìn)行記錄