第四單元 驕人祖先 燦爛文化 單元測試卷-2021-2022學(xué)年道德與法治五年級上冊-部編版（含答案）一.選擇題1.2016年，（ ）被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。A.青銅器B.算盤C.“二十四節(jié)氣”2.藥品可以拯救數(shù)百萬人的生命，屠呦呦和其團隊研制出抗瘧疾的藥品是（ ）。A.青蒿素B.青霉素3.“天行健，君子以自強不息”的大意是（ ）。A.天體運行剛健不息，有才德的人應(yīng)該像天體運行那樣永不懈怠B.能夠戰(zhàn)勝別人是有力量的表現(xiàn)，但能夠戰(zhàn)勝自己才算是強者C.見到好人好事就努力學(xué)習(xí)，有了錯誤就馬上改正4.下列關(guān)于中華傳統(tǒng)美德故事中，說法正確的是（ ）。A.“范式赴約”的故事告訴我們，做人要言而有信，要講信用B.“乘長風(fēng)破萬里浪”這個故事的主人公是孔子，故事提醒我們要有志向C.“蘇武牧羊”的故事告訴我們，人要求新，要與時俱進D.“朱沖還牛”的故事告訴我們要愛國，要有憂患意識5.去商店買食品，售貨員阿姨多找給你錢了，你會（ ）。A.心里很高興，急忙跑回家 B.把錢退回去C.是她自己找錯的，不能怨我，拿回家6.如圖所示為我國古代的煉丹示意圖。這種以煉出“神丹妙藥”為目的的做法卻導(dǎo)致了一項偉大的發(fā)明，這項發(fā)明是（ ）。A.造紙術(shù) B.指南針 C.火藥 D.活字印刷術(shù)二.填空題1.從漢字的（ ）中，我們往往可以體味出中華民族傳統(tǒng)的思想觀念。2.（ ）之際，中國出現(xiàn)了雕版印刷術(shù)。3.東漢（ ）改進造紙術(shù)。隋唐之際，中國出現(xiàn)了雕版印刷術(shù)。北宋時（ ）發(fā)明了活字印刷術(shù)。4.小學(xué)生要有集體觀念，要學(xué)會合作，我知道的這樣的一句名言俗語是（ ）。5.宗愨是南北朝時著名的將領(lǐng)，一次他的叔叔問他長大后做什么，小宗愨微微地昂起頭，睜著兩只明亮的大眼睛，毫不猶豫地回答說：“愿乘長風(fēng)破萬里浪。”這表明宗愨小小年紀(jì)就有著遠(yuǎn)大的（ ），這就是我們這學(xué)期學(xué)到的明志，明志的解釋是（ ）；我們也常聽家長和老師講“（ ）事竟成”這句話，那么就說說你自己的理想。（ ）三.判斷題1.漢字被稱作“世界屋脊上的文字”。（ ）2.早期漢字與寫意為特點的中國繪畫有異曲同工之妙。（ ）3.李時珍發(fā)明了“麻沸散”。（ ）4.古人講人不僅是社會中的人，也是自然中的人。（ ）5.愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。（ ）四.連線題1.連線題。都江堰 畢 昇趙州橋 李冰父子活字印刷術(shù) 李時珍本草綱目 李 春五.簡答題1.你知道哪些漢字體現(xiàn)了中華名族的傳統(tǒng)美德？能具體解釋一下嗎？2.孔子曾用“己所不欲，勿施于人”來解釋“仁”。這句話的大意是什么？并舉例說明你是怎么做的？參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.A5.B6.C二.填空題1.形體2.隋唐3.蔡倫；畢昇4.眾人拾柴火焰高5.志向；確立方向；有志者；我的理想是當(dāng)一個科學(xué)家三.判斷題1.2.3.4.5.四.連線題1.都江堰-李冰父子；趙 州 橋-李春；活字印刷-畢 昇 ；本草綱目-李時珍五.簡答題1.“孝”的古漢字，上邊是“老”字，表示老人。下邊是“子”字，表示子女。總體來說，表示孩子攙扶著老人，這就是盡孝道的意思。“信”的古漢字，左邊是“人”，右邊是“言”，就是告訴我們要講究誠信。“忠”的古漢字，本義是真誠無私、盡心敬業(yè)，提醒我們要做忠誠、忠實、忠厚的人。2.答：自己不愿意做的事，就不要強加在別人身上。例:我不愿意別人欺負(fù)我，我也不欺負(fù)別人