散步,莫懷戚,七年級(jí)上冊(cè)第二單元,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.概括人物性格特點(diǎn)，體會(huì)文章主題。(重點(diǎn)) 2.學(xué)習(xí)對(duì)稱(chēng)句的作用和以小見(jiàn)大的寫(xiě)作方法。(難點(diǎn)) 3.體會(huì)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德并懂得感恩。(重點(diǎn)),作者簡(jiǎn)介,莫懷戚，重慶人，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。曾在重慶師范學(xué)院中文系任教，著有小說(shuō)集詩(shī)禮人家、大律師現(xiàn)實(shí)錄、長(zhǎng)篇小說(shuō)經(jīng)典關(guān)系、透支時(shí)代等。,朗讀課文,三個(gè)階梯：正確、流利、有感情 注意朗讀過(guò)程中的感情基調(diào)、語(yǔ)速、停連、重音。,整體感知,1.這篇文章記敘了一件什么事？ （請(qǐng)用一句話(huà)概括）,文章記敘了一家四口祖孫三代人在初春的田野散步的事情。,整體感知,2.從文中的字里行間，你看到了一個(gè)怎樣的家庭？,和美；融洽；和睦相處。,整體感知,3.家庭成員都有誰(shuí)？試著用一個(gè)詞分別概括他們的性格特點(diǎn)。并找到依據(jù)。,母親,“我”,慈愛(ài)，善解人意,孝順，有擔(dān)當(dāng),妻子,賢惠,兒子,聰明、懂事,整體感知,5.試著概括本文主旨,本文主要講述了一家四口祖孫三代人初春在田野散步的事情，生動(dòng)地展示了這一家人互敬互愛(ài)、和睦相處的深厚感情，體現(xiàn)了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。,合作探究,我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。,從表面上看，這是形容他們走得小心，唯恐有閃失。從深層面來(lái)看，“我”和“妻子”都已人到中年，肩負(fù)著承前啟后的責(zé)任。對(duì)上，有著贍養(yǎng)老人的義務(wù)；對(duì)下，有著教養(yǎng)子女的重任。形象地表明了“我”對(duì)生活有一種使命感、責(zé)任感，深化了全文的中心思想。,大詞小用，以小見(jiàn)大,大詞小用：就是將一個(gè)概念較大的詞用在一個(gè)概念較小的事物上,突出渲染，強(qiáng)化讀者印象。 以小見(jiàn)大：就是選取日常生活中常見(jiàn)的內(nèi)容，來(lái)表現(xiàn)具有深刻社會(huì)意義的主題，這種寫(xiě)法就是以小見(jiàn)大。為讀者創(chuàng)造一個(gè)比現(xiàn)實(shí)生活更廣闊、更深遠(yuǎn)的藝術(shù)境界。,藝術(shù)特色,對(duì)稱(chēng)句練筆：,當(dāng)我是個(gè)孩子， 的時(shí)候，父母 ，,當(dāng)父母老了， 的時(shí)候，我 。,父母用他們的一生 ， 我也要用我的一生 ！,哺育子女是動(dòng)物也有的本能，贍養(yǎng)父母才是人類(lèi)的文化之舉。,-【英國(guó)】培根,名言總結(jié),4、對(duì)稱(chēng)句：,字?jǐn)?shù)和結(jié)構(gòu)大體相同，又兩兩對(duì)舉。,例： 她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話(huà)，就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話(huà)一樣。,我的母親老了我的兒子還小,對(duì)稱(chēng)句的作用：,使句式整齊，相互映襯，有對(duì)稱(chēng)美； 具有節(jié)奏感，增強(qiáng)可讀性，使文章更有文采。,環(huán)境描寫(xiě),1.“這南方的初春的田野！大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡”,作用：通過(guò)初春秀麗景色的描繪，表現(xiàn)了春天蓬勃的生機(jī)，暗示熬過(guò)了嚴(yán)冬的母親將會(huì)獲得新的活力。,環(huán)境描寫(xiě),1. “那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹(shù)，盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘。”,作用：渲染了融洽的氛圍，同時(shí)推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展