青島版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第4課哺乳動(dòng)物 教案.docx
寧津縣新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校課時(shí)教案 第 4 次年級(jí) 四年級(jí) 學(xué)科 科學(xué) 授課人張俊強(qiáng)授課班級(jí)四.3班授課時(shí)間2020.09.25課題4哺乳動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)哺乳類動(dòng)物的外形和生長(zhǎng)發(fā)育的共同特征,形成哺乳動(dòng)物的概念;培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較能力和歸納、概括、實(shí)驗(yàn)操作及創(chuàng)新能力;教學(xué)重點(diǎn)哺乳類動(dòng)物的外形和生長(zhǎng)發(fā)育的共同特征難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較能力和歸納、概括、實(shí)驗(yàn)操作及創(chuàng)新能力方法小組交流 自主探究 手段白板 多媒體 板書(shū)板書(shū)設(shè)計(jì)4哺乳動(dòng)物哺乳動(dòng)物的共同特征:身體表面有毛,胎生,哺乳。舉例:貓,兔,虎,教學(xué)反思學(xué)生能夠較好的掌握哺乳動(dòng)物的共同特征,并能依據(jù)觀察到的事實(shí)判斷哪些動(dòng)物屬于哺乳動(dòng)物,并能區(qū)別卵生和胎生,被毛和羽毛。教學(xué)過(guò)程師生互動(dòng)出示生活在各種環(huán)境中的動(dòng)物圖片,請(qǐng)同學(xué)找出你認(rèn)識(shí)的哺乳動(dòng)物。它們形態(tài)各異,但它們都屬于哺乳動(dòng)物,那么,哺乳動(dòng)物有什么主要特征呢?【過(guò)渡】我們今天就來(lái)一起認(rèn)識(shí)哺乳動(dòng)物。【出示章節(jié)名稱】 (板書(shū))【出示學(xué)習(xí)目標(biāo)】【導(dǎo)入新課】【提問(wèn)】在地球上,哪些地方有哺乳動(dòng)物生存呢?在地球上的絕大多數(shù)地方,都有哺乳動(dòng)物的分布,哺乳動(dòng)物的分布范圍廣闊,能夠適應(yīng)各種不同的生活環(huán)境。出示生活在不同環(huán)境中的哺乳動(dòng)物圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀察體表有何共同特點(diǎn)。提問(wèn):體表被毛有什么意義?【總結(jié)】體表被毛,有利于保持相對(duì)恒定的體溫。同鳥(niǎo)一樣,哺乳動(dòng)物可以維持恒定的體溫,是恒溫動(dòng)物。(補(bǔ)充)水生哺乳類的毛退化。體溫恒定使得哺乳動(dòng)物減少了對(duì)環(huán)境的依賴,增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。(板書(shū))【過(guò)渡】在不斷適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程中,哺乳動(dòng)物出現(xiàn)了口腔消化。 【提問(wèn)】你知道哺乳動(dòng)物吃什么嗎? 【歸納】哺乳動(dòng)物的食性可以分為草食性、肉食性和雜食性三種。 出示課本觀察與思考圖片:兔與狼的牙齒。 【播放視頻,歸納總結(jié)】哺乳動(dòng)物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。牙齒的分化既提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的能力,又增強(qiáng)了對(duì)食物的消化能力。(板書(shū))【過(guò)渡】生物體生長(zhǎng)發(fā)育到一定階段就開(kāi)始進(jìn)行繁殖,你知道哺乳動(dòng)物是怎樣繁殖的嗎? 【介紹】與其他動(dòng)物不同,絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物的胚胎在雌性體內(nèi)發(fā)育,通過(guò)胎盤從母體獲得營(yíng)養(yǎng),發(fā)育到一定階段后從母體產(chǎn)出,這種生殖方式叫做胎生。(展示圖片) 【提問(wèn)】出示圖片,胎生與卵生,哪種生殖方式更具優(yōu)勢(shì),為什么? 【總結(jié)】胎生方式為發(fā)育的胚胎提供了保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)以及穩(wěn)定的發(fā)育條件,使外界環(huán)境條件對(duì)胚胎發(fā)育的不利影響減低到最小程度。(板書(shū)) 【過(guò)渡】剛出生的小兔子能夠自己啃胡蘿卜嗎? 【提問(wèn)】(出示圖片資料) 1.鳥(niǎo)類和哺乳動(dòng)物為后代提夠的食物分別是什么? 2.哪種食物更有利于幼體的消化和吸收? (出示圖片)進(jìn)一步說(shuō)明乳汁更有利于幼仔的消化和吸收。 【總結(jié)】哺乳這種撫育后代的方式更具優(yōu)勢(shì),使后代在優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件下迅速地發(fā)育成長(zhǎng)。(板書(shū)) 【提問(wèn)】胎生哺乳是生物體在長(zhǎng)期的進(jìn)化發(fā)展中形成的,那么胎生哺乳有什么意義呢? (出示卵生動(dòng)物與哺乳動(dòng)物成活率比較表) 【總結(jié)】在地球上,多種多樣的生物在這里生息繁衍,與其他動(dòng)物相比較,哺乳動(dòng)物后代的成活率是最高的。 胎生哺乳是生物體與環(huán)境長(zhǎng)期斗爭(zhēng)的產(chǎn)物,是哺乳動(dòng)物對(duì)環(huán)境的高度適應(yīng)。它們形態(tài)各異,但它們都屬于哺乳動(dòng)物,那么,哺乳動(dòng)物有什么主要特征呢?體溫恒定使得哺乳動(dòng)物減少了對(duì)環(huán)境的依賴,增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力掌握哺乳動(dòng)物的共同特征
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