青島版四年級上冊數學第三單元測試題.docx
寧津縣新城實驗學校課時教案 第24次年級 四年級 學科 數學 授課人張俊強授課班級四年級3班授課時間2020.10.19課題三位數乘兩位數測試題教學目標鞏固本單元所學的知識教學重點三位數乘兩位數筆算難點三位數乘兩位數的估算方法筆試手段測試板書設計三位數乘兩位數三位數乘兩位數教學反思通過測試分析出哪些問題學生掌握的不太好,應該多加練習 教學過程師生互動三位數乘兩位數測試題一、直接寫得數(4分)323 424 6030 435 20030 2403 254 13020二、填一填(18分)1、21412的積是( )位數,32443的積是( )位數。2、2540的積的末尾有( )個0,7520的積是752的積的( )倍。3、估算20958時可以把209看作( ),把58看作( ),積約是( )4、估算49749時可以把497看作( ),把49看作( ),積約是( )5、估算39851時可以把398看作( ),把51看作( ),積約是( )6、要使3232的積是四位數,內最大填( ),要使積是五位數,內最小填( )7、最大的兩位數與最小的三位數的積是( ),最小 兩位與最大三位數的乘積是( )8、兩個數相乘的積是124,一個因數不變,另一個因數擴大5倍后,乘積是( )三、選一選(10分)1、下面各式得數小于8000的是( )A、32818 B、29541 C、596212、18050的積的末尾有( )個0A、2 B、3 C、4 D、53、13245的積是( )位數A、3 B、4 C、5 D、64、1215180,所以120150( )A、180 B、18 C、1800 D、180005、一個因數擴大10倍,要使積不變,另一個因數( )A、擴大10倍 B、縮小10倍 C、不變四、判斷(5分)1、三位數乘兩位數,乘積最多是五位數。( )2、24050的積的末尾有3個零。( )3、2103的積是2130的積10倍。( )4、29559的乘積大約是1500左右。( )5、48的24倍與48個24的得數相同。( )五、比一比(6分)16508000 20301540 21300640010692320 1308090130 7015080151六、估算下面各數(3分)29841 39869 5024140257 40341 29859七、計算(20分)1、列豎式計算32425 45224 30836 48040 30650 452242、脫式計算4000241854 2059835324(12484) (13268)(9757) 九、走近生活,解決問題(30分)1、一列火車有14節車廂,每節車廂可乘坐108人,這列火車可乘坐多少人?1、 客車限乘45人,同學們去春游,三年級學生有590人,打算租12輛這樣的客車,租的車夠用嗎?3、小明每分鐘走55米,他從家到學校大約需要12分鐘,小明家距離學校有多少米?4、有142袋水泥,每袋水泥重50kg,卡車一次最多裝41袋水泥,這輛車一次大約能裝水泥多少千克?5、學校籃球隊定做12套運動服,上衣每件65元,褲子每件45元,一共需要多少元?6、門票價目表:個人票:15元/人;團體票:12元/人(滿30人可購買團體票),28人的旅游團,應怎樣購買最省錢呢