寧津縣新城實驗小學2020-2021 學年期中試卷分析 第 35 次學科數學四年級3班任課教師張俊強試 題分 析題型結構本次考試總分100分，考試時間是90分鐘，共有六個大題，包括填空，判斷，選擇，計算，動手操作，解決問題。從題形來看，本試題題型比較全面，均為較常規型的題目，主要考察了學生對于基礎知識和基礎技能的掌握，同時又考察學生，運用數學方法解決問題的能力試題，通過一些聯系現實生活的題目，記注重了基本的數學知識與技能方法的考察，又注重了解決問題，與數學學習的有機結合，激發了學生學習的興趣。難易程度本次考試試卷知識覆蓋面廣，內容豐富，形式多樣，題量適中，題型非常新穎。從試題難易程度上看，試卷注重基礎知識的掌握在此基礎上不乏適當的拓展，能夠考察學生的綜合能力和靈活運用知識的能力。學生答題情況分 析學生答題情況分 析成績分析本次考試四年級的四個班級都參加了考試，各班平均分都在80分以上，我認為要想提高平均分，班級必須有成績相對穩定的優生，同時還要提高中差生的成績，確保兩頭都要上，這樣才能保證及格率和平均分。得失分情況分析第一題 填空題 其中第2小題，第2個圖形既不平行也不垂直，部分同學在下面畫了；第10小題求體育場的占地面積是多少，此題錯的較多。第二題 判斷題 本題有5個小題，部分同學不認真讀題只寫了四個對錯號。第三題 選擇題 本題第2小題三角板拼出的角是多少度，本題部分同學沒有注意到畫出的角，錯的較多。第四題 計算題 本題做的較好，錯的不多。第五題 動手操作 第1小題畫一個以B為頂點，過A、C兩點的角，部分同學只過C點了，沒有過A點。第六題 解決問題 其中第1小題第二問，哪個隊修的最長，需要有比較，部分同學沒有比較；第3小題求擴大后的綠地面積是多少錯的較多。教學改進措施1、加強學習習慣和主動學習能力的培養，進一步加強讀題的習慣和能力。2、加強數學知識與現實生活的聯系，注重知識形成過程與能力發展并重。3、繼續加強基礎知識夯實和基本練習到位、練習多樣的訓練。4、教師應多從答題錯誤中深層次反思學生的學習方式、思維的靈活性，聯系生活、培養數學能力等方面的差距，做到既面向全體，又因才施教。5、在課堂教學中，認真落實到每一堂課。落實到每一個解決具體問題的過程。6、幫助孩子根據題目地結構和信息，選用合理的方法提高解題的正確率。7、注重培養學生的傾聽意識和讀題意識，養成良好的解題審題的習慣