2021年新蘇教版科學六年級上冊知識點整理第二單元 遺傳與變異5.生物的遺傳1.有經驗的農民在播種前，他一定會選擇顆粒飽滿的種子來播種。2.農民播種前挑選飽滿的、沒有受損的種子,叫選種。種子飽滿,其子葉肥厚或胚乳多,營養物質多,種子萌發后長成的幼苗就健壯。3.飼養員在留種雞的時候，要選擇體格勻稱健壯的雞做種雞,以保證產出的雞蛋合格率高,孵出的小雞成活率高。4.農民選種、飼養員挑選種雞，所遵循的都是生物的遺傳性質。5.一般來講因為遺傳的原因，父母和孩子在臉型、下頜形狀、眼睛形狀方面有較明顯的相似。6.正常情況下，我們身上所具有的一些特征，在父母身上也會具有，這是因為遺傳的原因。7.有無耳垂、下頜中央是否有淺溝是人的外形特征；能否卷舌是人的生理特點；左右利手是人的行為方式。人類遺傳主要有三個方面：外形特征、生理特點、行為方式。8.人具有遺傳性，動物、植物也具有遺傳性質。9.生物的子代與親代之間總是保持著一些相似的特征,不僅指形態結構,還包括生理特點、行為方式等方面,這種現象稱為遺傳。10.生物的遺傳現象不僅表現在外形特征上,還包括生理特點和行為方式。11.在整個動植物的遺傳中，人類的遺傳是最復雜的。科學家研究發現,人類的許多特征與遺傳相關。12.人類的哪些特征可能會以遺傳的方式傳遞給下一代？膚色、雙眼皮、身高、胖瘦、聲音、血型、生育雙胞胎、左利手、睡姿、色盲、心臟病等等。13.遺傳是一個非常復雜的問題，會因為個人因素、環境因素等各方面的條件發生改變。14.找出下面這三名同學的父母。依據：父母和孩子在臉型、下頜形狀、眼睛形狀方面有較明顯的遺傳特征。結論：左邊女孩與左起第一對父母是一家,中間男孩與右起第一對父母是一家,右邊女孩與中間一對父母是一家。15.為小狗找“家人”依據：動物具有遺傳性質，狗媽媽、狗爸爸身上的一些特征遺傳到了小狗的身上。結論：左上第一只是沙皮犬,毛色土黃,毛皮皺皺的,頭大眼小,它的“家人”是左下第一只。上面中間是金毛尋回犬,毛色白黃相間,大耳下垂,性格溫馴,它的“家人”是右下第一只。右上第一只是愛斯基摩犬,毛色黑白相間,耳朵三角形,保持直立,它的“家人”是下面中間一只。16.為蝴蝶找“家人”柑橘鳳蝶,翅底色黑褐色,翅脈黑色,各翅室內具長短不一的黃白色斑。前翅中室具4條近乎平行的黃色線紋,后翅臀區具一枚橘紅色的圓斑,內具一個黑點。后翅具一對細長的尾突。它與左邊第二幅圖中的蝴蝶是一家。絲帶鳳蝶,雄蝶翅底色為白色,前翅具黑色斑紋；雌蝶翅底色為黑色,具黃褐色和黃色的斑帶,后翅背面中域具一列紅色斑帶,其外側具藍色斑紋。后翅具一對非常細長尾突。它與左邊第三幅圖中的蝴蝶是一家。金鳳蝶,翅背面底色黑褐色,翅脈黑色,翅室具黃斑；前翅背面基部呈暗黃色,亞外緣為黑色,內具一列小黃斑；后翅背面亞外緣區具黑寬邊,內側具灰藍色斑列,外側具黃斑列,臀區具一橘紅色圓斑,后翅具一對細長的尾突。它與左邊第一幅圖中的蝴蝶是一家。17.為植物“尋親”,說說你的理由。金邊吊蘭,葉片呈寬線形,葉緣有金色的邊。它與右下圖的吊蘭是一家。牽牛花,又叫喇叭花,有藍、紅、白、紫等花色,葉形有圓葉和裂葉。圖中圓葉牽牛花與右下圖的牽牛花是一家。18.學生活動手冊觀察自己和父母、兄弟姐妹的這些特征,寫出你的發現。特征我爸爸媽媽兄弟姐妹外貌耳垂(有/無)下頜中央(有溝/無溝)舌頭(能卷/不能卷)拇指(能彎/不能彎)其他血型嗓音性格習慣根據實際情況填寫。我的發現：我的特征有的像媽媽,有的像爸爸,有的既不像爸爸也不像媽媽推測貓爸爸和小羊父母的樣子。貓媽媽體色黃黑相間,頸部腹面是白色的,尾巴尖端是黑色的;小貓的體色,一只是黃色的,一只是淡黃色的,還有一只黑白相間,前肢和頸部呈白色,頭頂有金黃色斑塊。由此推測貓爸爸的樣子：體色黑白相間,頭頂、尾巴根處有金黃色的毛,腹部是白色的,四肢是白色的,尾巴是黑色的。小羊父母的樣子：小羊的父母,其體色一定有黃色、黑色和白色三種顏色,其中一只羊一定有白色的耳朵,其中一只羊的蹄部一定是白色的6.生物的變異1.生物的子代與親代之間總是保持著一些相似的特征，這些相似的特征不僅體現在形態結構上，還包括生理特點、行為方式等方面。2.根據課前調查的自己與家人的特征,我發現：有的同學較多特征像爸爸,有的同學較多特征像媽媽,有的特征既不像爸爸也不像媽媽等等。3.由于變異的原因，不僅在人類的孩子與爸爸媽媽之間存在不同之處，在動物界一些動物與媽媽之間也存在不同的地方。斑馬寶寶與斑馬媽媽在額頭毛色、臉部斑紋的粗細存在不同之處。狗媽媽生了4只狗寶寶，狗寶寶與狗媽媽在毛色、臉部毛色形成的斑紋等方面不相同。一只老母豬下了8只小豬仔，小豬仔與老母豬在整體毛色、尾巴毛色、四肢顏色等方面存在不同。老母雞旁邊的兩只小雞，有一只是黑色的，有一只是灰色的，小雞與老母雞在毛色、眼睛周圍顏色、雞冠等方面是不一樣的。4.由于變異的原因，不僅小動物和媽媽之間存在著不一樣的地方，同一個媽媽的寶寶之間也有不同之處。5.在植物界，由于變異的原因，同一種植物有許多不同的種類。同一種植物的不同表現在：根、莖、葉、花、果實、種子等器官在大小、形狀、顏色等方面都有不同。6.仔細觀察大米，說說大米有什么不同。顏色不同：有黑色、白色、棕色等多種顏色。形狀不同：有的是長橢圓形，有的是接近于圓形。透明度不同：有的不透明，有的半透明。口感也不同：有的煮飯比較硬，有的煮飯比較軟弱。粘性不同：有的米煮出來的飯比較黏，有的煮出來的飯不太黏。7.生物的子代與親代之間,子代的不同個體之間,一般都或多或少地存在一些不同的特征,這種現象稱為變異。遺傳和變異是生命的基本特征,是生物界普遍存在的現象。8.三葉草通常都有三片葉子,但也有極少數是四片葉子。大概幾萬株三葉草中,才有一株會發生變異,長出四片葉子。因為稀缺難求,人們便照這種四片葉子的樣子做成禮品,表達一種幸運的祝愿。9.生物變異分為兩種：一種是由遺傳物質的改變引起的,稱為可遺傳的變異；另一種是由環境條件的改變引起的,其遺傳物質沒有發生變化,稱為不可遺傳的變異。10.區分生物的變異是可遺傳的變異還是不可遺傳的變異的標準：看遺傳物質有沒有發生變化。可遺傳的變異是遺傳物質發生了改變，不可遺傳的變異是遺傳物質沒有發生變化。11.可遺傳的變異舉例：高莖豌豆變成了矮莖豌豆。無籽西瓜這是由于染色體變異引起的，如果取無籽西瓜的枝條進行無性繁殖，所得到的還是無籽西瓜，這是可遺傳變異。無子番茄是由于涂抹生長素引起的，如果取無子番茄的枝條進行無性繁殖，所得到的可遺傳變異包括基因重組和發生在減數分裂過程中的基因突變。12.不可遺傳的變異舉例：用眼不當造成了近視。同樣一株植物，施肥長的好，不施肥長的差。由暴飲暴食造成的肥胖。13.學生活動手冊盡可能多地找出同一種植物的不同品種,并畫下來。列舉以下兩種生物變異的事例。可遺傳的變異不可遺傳的變異色盲、金魚、雜交水稻等由于干旱長出不飽滿的稻粒、后天近視、長期日曬皮膚變黑等7.尋找遺傳與變異的秘密1.人類在很早就開始尋找遺傳和變異的秘密，到了19世紀奧地利的遺傳學家孟德爾對遺傳和變異有了新的發現。2.孟德爾的發現：當他用豌豆的白花與白花、紅花與紅花分別授粉后，子一代豌豆的花還是白色或者紅色的。但是當他用兩種不同顏色的豌豆花進行人工授粉之后，在子一代中，所有的豌豆花都是紅色的，而在子二代中既有紅花也有白花，且紅花多于白花。3.孟德爾的解釋：豌豆的某種因子可以決定它的某個特征，遺傳因子有顯性的，如控制紅色的遺傳因子，也有隱性的，如控制白色的遺傳因子。4.為什么豌豆子一代同開紅花，而子二代既開紅花，又開白花？親代含有控制紅花的顯性遺傳因子和控制白花的隱性遺傳因子,子一代表現為由顯性遺傳因子控制的紅花,但它同時也含有親代的隱性遺傳因子,所以在子二代中既有紅花也有白花。5.20世紀初,科學家認為,孟德爾所說的遺傳因子應該就在細胞核的染色體上,并把它命名為“基因”。1944年,美國細菌學家埃弗里證明了DNA是遺傳物質。1953年,美國生物學家沃森和英國生物學家克里克構建了DNA的雙螺旋模型。DNA的雙螺旋模型就像一個旋轉的梯子,梯子上的某一段可能記錄著你的一個特征,比如你頭發的顏色或腳趾的長度。這些信息會世代相傳,以保證“龍生龍,鳳生鳳”,而不會“龍生鳳,鳳生龍”。這些信息還會指揮細胞建造身體的各個部分時不出亂,如手指破了,傷口周圍的DNA雙螺旋結構細胞不會用心肌細胞來替代。6.科學家進一步研究發現,生物除了因父母的結合而產生變異,生物體自身、人工干預等都可能產生變異。父母結合產生變異棕色皮毛的牛與白色皮毛的牛結合,生出淺黃色皮毛的小牛,小牛的皮毛特征由父母的遺傳因子共同決定。生物體自身變異棕黑相間毛色的虎爸虎媽,生出黑白相間毛色的白虎,小虎的毛色特征與父母都不相同,父母的遺傳因子發生了突變。人工干預后變異利用人工技術改變種子的遺傳因子,培育出彩色的青椒。7.利用遺傳和變異原理解決問題子一代高產抗倒伏小麥是由親代哪兩種小麥雜交產生的?高產和抗倒伏是由顯性因子控制的,高產抗倒伏小麥由高產倒伏和低產抗倒伏小麥雜交而成。哪兩只狗交配后會生出中間毛色黑白相間、耳朵直立的小狗?目標狗毛色黑白相間、眼周黑色、眼睛斜向上、雙耳直立,遺傳了4號狗哈士奇的特征；目標狗吻部較長、四肢短而粗壯、直立的耳略向外張,遺傳了1號狗柯基犬的特征。人工選擇培育優良品種通過優良品種雜交,選育出脂肪少、瘦肉多的瘦肉型豬。利用雜交技術培育出產量高、植株健壯的玉米。將鯽魚改良成色彩絢麗、身姿奇異的金魚。8.采用添加化學物質或者用放射性物質照射的方法，也可以使生物產生變異，科研人員利用人工變異培育出許多優良的品種。9.人工干預生物變異的方法有很多。有的利用雜交技術使生物產生變異；有的用放射性物質照射使生物產生變異,比如前面介紹的太空椒；有的通過添加化學物質使生物產生變異,像無籽西瓜就是添加秋水仙素使西瓜產生變異的,等等。10.人工干預生物變異有利也有弊。利在于可以有選擇地誘導人們需要的變異,有利于抗病抗蟲等新品種的選育；弊是需要花費大量時間、人力、物力來試驗和選擇具有穩定遺傳的變異,同時生物技術的不利因素帶來的后果是未知的,其安全性得不到保證。11.學生活動手冊判斷高產抗倒伏小麥是由親代哪兩種小麥雜交產生的。記錄這些狗的典型特征,為目標狗尋找親代。親代毛色耳朵鼻子嘴1號狗黃色直立尖長2號狗黑白相間耷耳、較大大而黑較短3號狗灰白相間直立、較小小而黑較短4號狗黑白相間直立、較大小而黑較長5號狗黃白相間耷耳、很大小而黑較短6號狗黑色斑點耷耳、很大小而黑較短我認為：(1)號狗和(4)號狗交配后,可能會生出毛色黑白相間、耳朵直立的目標狗