統(tǒng)編教材)人教部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元課件,第一課、我們班四歲了,(第2課時(shí)),精品教育資料文庫(kù).,精品教育資料文庫(kù).,精品教育資料文庫(kù).,同學(xué)們，誰(shuí)知道這些是什么？,搶答游戲： 這些都是什么徽？,精品教育資料文庫(kù).,大家剛才看了這么多徽章，那你們知道什么是徽章嗎？用來(lái)干什么的呢？,徽章，簡(jiǎn)言之，就是佩帶在身上用來(lái)表示身份、職業(yè)、榮譽(yù)的標(biāo)志。 它有著悠久的歷史，起源最早可以追溯到原始社會(huì)氏族部落的圖騰標(biāo)志。,簡(jiǎn)單的說(shuō)，班徽是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志，是班集體的象征，代表了一個(gè)班的奮斗目標(biāo)。 請(qǐng)大家看到教材的第六頁(yè)，欣賞一下幾個(gè)優(yōu)秀的班徽。看看這些班徽設(shè)計(jì)得怎么樣？,什么是班徽呢？,本課件來(lái)源于163文庫(kù)： 下載精品教育資料，請(qǐng)到163文庫(kù)！ 上傳精品教育資料到163文庫(kù)，還可賺現(xiàn)金哦！ www.16 3 ,本課件來(lái)源于163文庫(kù)： 下載精品教育資料，請(qǐng)到163文庫(kù)！ 上傳精品教育資料到163文庫(kù)，還可賺現(xiàn)金哦！ www.16 3 ,猜 一 猜,班徽是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志，是班集體的象征，代表了一個(gè)班的奮斗目標(biāo)。猜一猜下面幾個(gè)班徽體現(xiàn)了什么樣的奮斗目標(biāo)。,我們的班徽上有三個(gè)快樂(lè)的娃娃，有三張微笑的臉龐，有三個(gè)大拇指，代表著加油吧，四年級(jí)（3）班！,我們的班徽色彩斑斕。紅色代表熱情，黃色代表活潑，綠色代表健康，藍(lán)色代表寬廣多彩童年，快樂(lè)成長(zhǎng)！,我們的班徽上有一個(gè)小螺號(hào)，象征著吹響嘹亮的號(hào)角，向著彩虹，向著陽(yáng)光，揚(yáng)帆起航。,班徽的內(nèi)涵與精神,1、確定能提現(xiàn)班級(jí)奮斗目標(biāo)的主題詞。 2、選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色。 3、把選定的圖案有機(jī)的組合起來(lái)。 4、寫(xiě)上解說(shuō)詞。,你知道班徽設(shè)計(jì)的步驟嗎？,本課件來(lái)源于163文庫(kù)： 下載精品教育資料，請(qǐng)到163文庫(kù)！ 上傳精品教育資料到163文庫(kù)，還可賺現(xiàn)金哦！ www.16 3 ,小組活動(dòng)：班徽設(shè)計(jì),各小組齊心寫(xiě)作，為我們班設(shè)計(jì)一個(gè)班徽，然后在全班進(jìn)行展示并向大家說(shuō)明含義。 最后，全班投票選出最佳班徽！ 大家動(dòng)手吧！,本課件來(lái)源于163文庫(kù)： 下載精品教育資料，請(qǐng)到163文庫(kù)！ 上傳精品教育資料到163文庫(kù)，還可賺現(xiàn)金哦！ www.16 3 ,選班徽啦！,請(qǐng)你投票選出你認(rèn)為設(shè)計(jì)得最好、你最喜歡的班徽，說(shuō)說(shuō)為什么？,精品教育資料文庫(kù).,投票統(tǒng)計(jì),請(qǐng)課代表協(xié)助老師一起統(tǒng)計(jì)得票，選出最受歡迎班徽設(shè)計(jì)。,【想一想】 對(duì)于選出的班徽，你還有什么改進(jìn)的意見(jiàn)嗎？請(qǐng)你嘗試提出改進(jìn)意見(jiàn)，完善班徽。,精品教育資料文庫(kù).,班級(jí)口號(hào)大家想,為了讓班徽更加有意義、讓班級(jí)更有凝聚力，請(qǐng)以小組為單位，根據(jù)班徽設(shè)計(jì)兩句口號(hào)，并投票選出大家最喜歡的口號(hào)。,精品教育資料文庫(kù).,謝謝觀賞