觀看視頻：他們班為什么這么開心？,視頻中，大哥哥大姐姐們獲得優秀班集體稱號。羨慕嗎？ 老師聽你們班長說，你們有幾次輸給了四（2）班。那么我們班哪些方面不如他們班呢？,（第一課時）,3、我們班 他們班,人教部編版四年級上冊道德與法治PPT課件,張小文是個愛思考的學生，腦海里總會冒出各種各樣的疑問。他發現語文老師總在課堂上夸獎隔壁四（3）班，他想：四（3）班同學到底做得怎么樣？真的有值得我們的班學習的地方嗎？,張小文的疑惑,小組討論,1.大家想一想，你覺得咋們班的老師也經常夸某個班級嗎？是哪個班級？夸贊他們哪些方面呢？ 2.大家回憶一下，我們年級哪個班級獲得的榮譽最多？,看來同學們都想起來這2個班級了。那么為什么他們能經常在評比中脫穎而出呢？為什么他們班級獲獎無數、受大家稱贊呢？,【想一想】,在學校里，除了自己班以外，還有很多其他班。每個班都是不同的。他們都有很多不一樣的地方和值得我們學習的地方。,四（2）班同學喜歡閱讀，他們教室里有很多圖書。,四（3）班同學跑步很快，幾乎每次接力賽他們班都是第一名。,班級小調查,為了更加深入地了解每個班級，找到各班的優點以便我們學習。現在請大家自由分組，選擇各自想要了解的班級進行調查。,這張調查表格你滿意嗎？請跟小組同學商量一下，你們想要了解和調查的方面，對調查表進行修改和完善，決定自己小組的調查方案。,調查報告單,調查小貼士,1.問問他們班的同學，調查他們班的基本信息。 2.了解他們班獲得的獎項，看看他們班擅長什么。 3.問問既教他們班又教我們班的老師，聽聽老師對兩個班的評價。 4.通過閱讀他們班的板報，了解他們班的特點。,我們認為，________班的特點是：___________________________________________ 值得我們班學習的地方有: __________________________________________,調查分析表,請根據的資料討論一下，你們所調查的班級有什么特點，哪些地方值得學習，完成下列表格。,全班討論,我們調查和了解了其他的班級，他們有很多的優點值得我們學習。其實，我們也自己的優點，我們一起來想一想，說一說，我們班級有哪些優點呢？,同學們，每個班級都各不相同，都有自己的特色與優點，我們要發揚自己的優勢，也要向其他的班級學習他們的長處，一起努力把自己的班級建設得更加美好。,班級合作創精彩,新學期的“文化月”活動中，四年級所有班級齊心協力，給全校同學奉獻了一場精彩的聯歡會。,3班和5班成立了宣傳小組，他們設計的海報非常精美。,演出小組的同學都是來自各個班的舞蹈高手,新學期的“文化月”活動中，四年級所有班級齊心協力，給全校同學奉獻了一場精彩的聯歡會。,2班的電腦興趣小組為6班的音樂小組提供技術支持，一起負責聯歡會音樂的準備與播放。,文稿小組由各個班的文學愛好者組成，他們在老師的指導下撰寫主持人講稿。,班級合作創精彩,【增進班級之間的合作】 每個班都是學校大家庭中的一員，在學校生活中，大家一起合作，共同創造和分享美好的校園生活。,你們班和別的班有過類似的活動嗎？你們在活動中是怎樣合作的？,小小分享會,學科節,校園藝術節,學雷鋒,【說一說】 開展這類班級合作活動有什么意義？大家可以從中收獲到什么呢？,班級活動大設計,請你在調查結果的基礎上，充分結合各班的優勢，充分發揮自己的想象，設計一個班級合作活動方案。 先把各個活動方案在班內進行討論，評選出可行的3個合作活動方案。 再在老師的幫助下主動邀請另一個班級，一起商議，合作開展活動。,各小組充分討論交流，然后開始設計班級活動。,學校是由一個個班級構成的，我們每個班級各有特色，學校的發展需要每個班級發揮自己的優勢。加強班級間的合作，不僅能夠培養我們的能力，也能促進班級、年級、學校的發展。,謝謝聆聽,本課件來源于163文庫： 下載精品教育資料，請到163文庫！ 上傳精品教育資料到163文庫，還可賺現金哦！ www.16 3 ,本課件來源于163文庫： 下載精品教育資料，請到163文庫！ 上傳精品教育資料到163文庫，還可賺現金哦！ www.16 3