第一課、感受生活中的法律,(第一課時(shí) 法律是什么),統(tǒng)編教材人教部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件, 精品教育資料文庫.,圖片一：學(xué)生乘坐大巴去旅游,新知導(dǎo)入, 精品教育資料文庫.,圖片一：學(xué)生乘坐大巴去旅游,圖片二：10歲的小鵬起訴父母給撫養(yǎng)費(fèi), 精品教育資料文庫., 精品教育資料文庫.,法律是什么？,1.情感目標(biāo)：初步了解法律是什么。 2.能力目標(biāo)：理解法律規(guī)定的部分權(quán)利和義務(wù)、法律的特征。 3.知識(shí)目標(biāo)：能夠掌握法律規(guī)定的部分權(quán)利與義務(wù)；法律與紀(jì)律、道德的區(qū)別。,學(xué)習(xí)目標(biāo), 精品教育資料文庫.,1.為什么說法律就在我們的身邊？ 2.列舉法律規(guī)定的權(quán)利與義務(wù)。 3.法律與道德、紀(jì)律的區(qū)別是什么？ 4.法律與道德的聯(lián)系有哪些？,學(xué)習(xí)與思考,1.學(xué)生們?yōu)槭裁匆抨?duì)上車？ 2.10歲的小明為什么要起訴父母給撫養(yǎng)費(fèi)？ 3.你從中懂得了哪些道理？,思考問題,共同探討,知識(shí)點(diǎn)小結(jié),法律規(guī)范著我們的行為，保護(hù)著我們的權(quán)利，協(xié)調(diào)著人與人之間的關(guān)系。法律就在我們的身邊，時(shí)常與我們相伴。,知識(shí)講解, 精品教育資料文庫.,法律保護(hù)我們哪些權(quán)利呢？ （可以從家庭、學(xué)校、社會(huì)三個(gè)方面）,交流探究,請(qǐng)各位同學(xué)參與回答,暢所欲言,同學(xué)們要知道在法律的規(guī)定下，我們享有人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)等權(quán)利。,暢所欲言,法律規(guī)定我們的義務(wù)有哪些呢？ （可以從家庭、學(xué)校、社會(huì)三個(gè)方面）,法律規(guī)定了我們的義務(wù)。如：遵守交通法規(guī)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、借東西及時(shí)歸還、受教育、孝敬父母、長大后努力工作等。,共同探討,1.法律與校紀(jì)校規(guī)、道德的異同點(diǎn)。 2.道德與法律的聯(lián)系。,合作探究, 精品教育資料文庫.,不同之處： 1.產(chǎn)生方式：法律由國家制定和頒布；道德通過人們的意識(shí)和社會(huì)輿論；校紀(jì)由教育行政機(jī)關(guān)制定。 2.實(shí)施手段：法律靠國家強(qiáng)制力，具有權(quán)威性；道德依靠社會(huì)輿論的約束和教育力量以及人們的覺悟；紀(jì)律依靠行政力量和學(xué)校教育。 3.調(diào)整范圍：法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力，只調(diào)整人們的行為；道德對(duì)特定人群具有約束力成員；校規(guī)校紀(jì)約束在校學(xué)生。,： 相同之處：紀(jì)律、道德和法律都規(guī)范我們的行為。,共同探討,道德與法律的聯(lián)系： 法律與道德，是基本的社會(huì)規(guī)則。對(duì)社會(huì)而言，兩者缺一不可。,共同探討,說一說違反法律的后果和違反學(xué)校紀(jì)律的后果一樣嗎？,活動(dòng)探究, 精品教育資料文庫.,暢所欲言,法律是什么,法律保護(hù)我們的權(quán)利,法律規(guī)定我們的義務(wù),法律與道德的區(qū)別與聯(lián)系,課堂總結(jié),填空題： 1.法律( )著我們的行為，（）著我們的權(quán)利，（）著人們之間的關(guān)系。 2.過馬路，要遵守（）；借了別人的東西，要（），這是法律規(guī)定的（）。 3.法律由國家制定和頒布，具有（）和（） 。,課堂練習(xí),你會(huì)作嗎？,判斷題： 1.法律就在我們身邊，時(shí)常與我們相伴。（ ） 2.保護(hù)野生動(dòng)物是法律規(guī)定的權(quán)利。（） 3.尊老敬老是傳統(tǒng)美德，不是法定義務(wù)。（）,考一考 說一說,再見!, 精品教育資料文庫