8 我們受特殊保護,六年級上冊第四單元法律保護我們健康成長,第三課時,一、“家庭保護我”,1,國際家庭日是哪一天？ 為什么要設立國際家庭日？,每年的 5月15日,小組學習,分享“家庭的愛”小故事,1,回憶一下，在你的成長過程中，感受到了哪些來自家庭的關愛?感受著這一份濃濃的愛，你想說什么？,小小辯論賽,1,有人說“棒頭下出孝子”。你贊成這樣的觀點嗎？為什么？,二、“司法保護我”,1,面對家庭暴力，有哪些法律可以保護我們？ 中華人民共和國反家庭暴力法 兒童權利公約 ,二、“司法保護我”,未成年人是指未滿多少周歲的公民？,小小擂臺賽,小小擂臺賽,1,第一部專門保障兒童權利且具有法律約束力的國際性公約是什么公約？,小小擂臺賽,小小擂臺賽,2,教材中介紹了哪些保護未成人的法律？你還知道有哪些保護未成人的法律？,小小擂臺賽,小小擂臺賽,3,誰是未成年人的監護人？,小小擂臺賽,小小擂臺賽,4,父母可以帶未成年人進游戲廳嗎？,小小擂臺賽,小小擂臺賽,5,學校組織的義務勞動屬于使用童工嗎？,小小擂臺賽,小小擂臺賽,6,觀察生活,三、“學校保護我”,1,說說在學校里，誰在保護著我們？,回想起這溫暖的一幕幕，你有哪些心里話想說？,2,溫暖分享“學校里的溫暖鏡頭”,三、“學校保護我”,3,當我們受到校園欺凌的時候，應該怎么辦？,三、“學校保護我”,小組交流,1,在社會生活中，未成年人容易受到的侵害有哪些？我們應該如何保護自己？,四、“社會保護我”,一起分享,2,在你的成長過程中，感受到了哪些來自社會各界的特別關懷?,四、“社會保護我”,小組討論,五、關愛留守兒童,1.留守兒童在成長中可能面臨哪些問題? 2.如果我們是留守兒童，在成長中遇到了問題，你會如何解決呢？ 3.就如何更好地關心、幫助留守兒童提出建議。,謝謝觀看