部編版八年級上冊道德與法制3.2《遵守規則》教學課件.ppt
遵守規則,一、自由與規則不可分,探究與分享,1.當打電話的自由與孩子睡覺的自由發生沖突時,該怎么辦? 2.為什么這兩位乘客不是在行使自由和權利?,1、社會規則劃定了自由的邊界 2、社會規則是人們享有自由的保障,1、你怎么看待“梨雖無主,我心有主”的觀點? 2、你認為該如何形成許衡所說的“我心有主”? 遵守社會規則需要自律和他律,二、自覺遵守規則,二、自覺遵守規則,你怎么看待以上觀點? 遵守規則需要我們發自內心的敬畏規則,為了改變這種狀況,兩位同學討論解決方案,請你參與其中。 我的方案: 我們要堅定維護規則: 一方面要從自己做起,自覺遵守規則 另一方面要在保護自己 的基礎上,提醒、監督、幫助他人遵守規則。,三、維護與改進規則,1、明確網購“后悔權”,有什么意義? 2、這一規定從無到有,再到不斷完善,給你怎樣的啟發? 3、有的消費者依據“7天無理由退貨”這一規定,將已穿過的衣服退還給網店。對你你如何評價? 我們要積極改進規則: 使之更加符合人民的利益和社會發展的要求。,三、維護與改進規則