第一單元 走進社會生活第二課網絡生活新空間,合理利用網絡,課前預習,典例精析,課后訓練,學習目標,目錄,知識結構,情境導入,疑難解答,情境導入,小尹的父母由于在外地工作，所以小尹從小跟著爺爺奶奶長大，成名副其實的留守兒童。從小缺少玩伴，隨著年齡的增長以及眼界的開闊，小尹接觸到了網絡，由于沒有玩伴，網絡成為了他的新的愛好。網絡游戲便成了他尋找心靈慰藉以及發泄的出口，由于是留守兒童，父母不在身邊，爺爺奶奶不懂網絡，導致小尹迷戀網絡的態勢愈發不可收拾，當父母意識到這一點為時已晚。小尹已經迷戀網絡游戲無法自拔。 你認為小尹應該怎么做？,學會合理利用網絡，不要迷戀網絡游戲。,學習目標,1.恰當運用網絡，享受健康網絡帶來的樂趣。 2.學會辯證認識事物的能力，掌握正確使用網絡的能力。掌握自覺抵御網絡不良誘惑的能力。 3.學會理性參與網絡生活。,課前預習,1.互聯網已經成為我們重要的________和______。我們要提高_________，積極利用互聯網______、促進溝通、________。 2.互聯網上有________的信息，而我們的時間和精力是________的。 3.我們要學會辨析________，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等__________。 4.________、_________是網絡生活的基本準則。每個人都應該對自己的網絡言論_________，自覺遵守道德和法律，才能做一名負責的______。,網絡信息,恪守道德,不良信息,無限,遵守法律,有限,完善自我,媒介素養,負責,網絡參與者,獲取新知,學習工具,交往平臺,5._______一般是指人們正確地、建設性地使用媒介資源的能力。它包括人們面對各種信息時的選擇、理解、質疑、評估等能力。 6.我們要充分利用_________為社會發展_______。 7.我們要在網上傳播_________。我們要踐行_________，不斷提高網絡媒介素養，共同培育積極健健康、向上向善的_________，讓網絡公共空間充滿正能量、高揚主旋律。,媒介素養,網絡平臺,建言獻策,正能量,社會主義核心價值觀,網絡文化,疑難解答,什么是正能量? 正能量就是指一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。綜合來看，時下我們使用的“正能量”具有兩方面的內涵。一個是社會文化學層面的意義，較為抽象，指的是一種積極向上、富有正義、希望和樂觀的精神品質，能促使人不斷進取，調動人們積極情緒的動力與精神。嚴格說來這種“正能量”應稱為“社會正能量”，是可以向外輻射的，它的重點不在獲得，而在于給予，即在于影響他人，感動社會。另一個則是比較具體的意義，側重富有成效的行為和舉措。這一層意義在政治經濟領域中，尤其是近期中國的外交活動中使用較為普遍。,問題一：如何理性參與網絡生活？,指導學生分組結合自己的實際展開討論。,總結,（1）我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。 （2）互聯網上有無限的信息，而我們的時間和精力是有限的。 （2）我們要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 （4）網絡無限，自由有界，恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。,問題二：如何傳播網絡正能量？,指導學生分組結合自己的實際展開討論。,總結,（1）我們要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策。 （2）我們要在網上傳播正能量。我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網絡媒介素養，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化，讓網絡公共空間充滿正能量、高揚主旋律。,知識結構,典例精析,例1、某校學生使用QQ與課外閱讀情況調查表 針對調查表中所反映的現象，你給中學生的積極建議是（ ） 要處理好上網聊天與讀書的關系，養成多讀書、讀好書的習慣 培養廣泛的興趣愛好，積極參加豐富的課外活動 合理利用網絡，學會理性利用現代媒介參與社會公共生活 要提高自我控制能力，遠離網絡 A. B. C. D.,答案解析,【解析】本題結合材料考查如何合理利用網絡。遠離網絡是不現實的，也是不可能的，說法錯誤，排除包含的選項，故選A。 答案：A,例2、2017年全國兩會上，代表委員們也紛紛為構建安全便民的網絡環境建言獻策。中科院近代物理研究所科技處處長蔡曉紅委員認為：近年來網絡謠言、色情暴力等負面內容嚴重污染網絡環境，應依法加強網絡治理，營造清朗環境，引導廣大網民積極傳播網絡正能量。以下對傳播網絡正能量理解正確的是（ ） 不信謠，不傳謠利用網絡平臺為社會發展建言獻策提高網絡媒介素養遠離網絡，永不上網 A.B. C.D.,答案解析,【解析】本題考查如何傳播網絡正能量。我們要在網上傳播正能量，讓網絡成為匯聚民智、促進社會和諧與發展的重要渠道，做法是正確的，說法不符合社會實際，故選A。 答案：A,例3、網絡具有兩面性，有利也有弊。作為一個普通網民，我們應該（ ） 為了避免傷害，拒絕上網自覺抵制網上的不良誘惑正確認識網絡，用其所長、避其所短遵守道德和法律，文明上網 A.B.C.D.,答案解析,【解析】本題考查對網絡的利用。網絡是把雙刃劍，有利也有弊。在使用中不能因噎廢食，錯。符合題意，故選 B。 答案：B,課后訓練,1、今天，互聯網已經成為我們重要的學習工具和交往平臺。面對互聯網（ ） 要提高媒介素養為節省時間，只玩大型網絡游戲積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我要注意瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息 A.B. C.D.,D,2、根據“兩高”的司法解釋，同一誹謗信息實際被點擊、瀏覽次數達到五千次以上，或者被轉發次數達到五百次以上的，應當認定為刑法規定的“情節嚴重”。這提醒我們（ ） 遠離網絡是保護自己的最佳選擇 實事求是是網絡交往的基本要求 遵守道德是網絡交往的最高準則 遵守法律是網絡交往的行為底線 A B C D,D,3、2017年3月17日，中國人民大學中國少年報社少年新聞學院媒介素養教育基地校授牌儀式在偉德國際附屬實驗中學隆重舉行。媒介素養教育基地校的成立，為同學們提供了一個接觸社會、感悟生活，樹立理想的好平臺。下列對媒介素養認識正確的是（ ） 媒介素養只是對學生的要求 媒介素養一般是指人們正確地、建設性地使用媒介資源的能力 媒介素養包括人們面對各種信息時的選擇、理解、質疑、評估等能力 媒介素養教育將進一步推進學校素質教育的蓬勃發展，為學生的綜合能力提供一個良好的成長平臺 A.B. C.D.,B,4、2016年10月9日，習近平總書記在主持中央政治局第三十六次集體學習時發表講話強調，互聯網新技術新應用不斷發展，使互聯網的社會動員功能日益增強。要傳播正能量，提升傳播力和引導力。這為我們提出了要求，明確了方向。我們（ ） 要在網上傳播正能量要踐行社會主義核心價值觀年齡還小，網上傳播正能量與我們青少年無關不斷提高網絡媒介素養 A.B.C.D.,C,5、如今，無論是在公交車上、飯桌上，還是在樓梯間、馬路上，低頭看手機屏幕的人隨處可見，他們走路看、吃飯看、坐車看、等人看，有的甚至開車時也看。對于這部分人來說，“低頭”似乎已經成為他們標志性的特征，他們被成為“低頭族”。 據悉，你所在的班級正在舉辦“告別手機依賴”的主題活動，請你參與并完成下列任務： （1）請你告訴同學們“低頭族”行為有哪些危害？ （2）你對同學們克服“手機依賴癥”有哪些好的建議？,1）影響新陳代謝、情緒、免疫力，導致疾病多發；容易忽略疲勞感；會給我們很多人的心理和社交帶來嚴重影響；削減思考的能力等。 （2）互聯網上有無限的信息，而我們的時間和精力是有限的。我們要注意瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息，不應在無關信息面前停留，不應在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網絡，要學會“信息節食”。 我們要學會辨析網絡信息，自覺抵制不良信息。 正確認識手機的危害，努力改正；努力學習，培養高雅的生活情趣，轉移注意力；請老師、父母和同學幫助監督，提高自控能力；主動刪除手機中的游戲軟件等