1.1 中學序曲教學目標情感、態度和價值觀目標:感受中學生活的希望與美好,用樂觀、積極的心態迎接新的學習生活。能力目標:掌握方法,調整心態,積極適應變化,積極面對新生活。知識目標:1.了解并掌握中學生活即將發生的種種變化,包括學習、生活、交友等各方面的變化。2.認識到初中是人生的新起點。3.了解初中生活的特點以及初中階段在人生中的重要性。學情分析進入初中對學生來說意味著一個新的起點,這個新起點不僅是從新環境、新同學、新老師說的,還是指學生自身成長的新起點。為了珍惜新起點,為了更好的成長,要認識新環境,感知中學生活的變化,體悟中學時代的重要性。重點難點【教學重點】感受初中生活新環境,珍惜新起點【教學難點】在情感上認識到初中階段在人生中的重要位置,積極悅納初中生活,樹立新的人生目標。教學過程活動1【導入】課堂導入播放歌曲:中學時代師:人生就像一段旅行,同學們,現在我們人生的列車已經開過小學站,來到了初中站。在這里,我們將遇見怎樣的風景?現在讓我們共同踏上這一段旅程。活動2【講授】環節一：新的起點,新的期待活動一:暢所欲言分享新說說中學和小學的不同之處以及你的情緒感受生1:老師不同,同學不同了。生2:學習的課程不一樣了。生3:校園變大了,有很多小學沒有的教室和實驗室。活動3【講授】環節二：名人軌跡，我的方向活動二:“大家”的中學時代學生展示課前準備的名人事跡及圖片(1)錢學森6年的師大附中學習生活對我的教育很深,對我的一生,對我的知識和人生觀起了很大的作用。(2)史鐵生中國著名作家,短暫的一生獲獎無數。中學畢業于清華大學附屬中學,初中階段全面發展,作文好,朗誦好,喜歡幾乎所有的體育活動,喜歡畫畫,在初中階段認識了很多老師、同學、朋友。21世紀教育網版權所有探究:這些名人的中學生活對自己一生的成長有何作用?這些事例給現在的我們什么啟示?教師小結:中學階段是每個人在成長過程中的必經之路,它是從依賴走向獨立的特殊時期。中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。活動4【活動】環節三：集思廣益，釋疑解惑活動三:集思廣益解疑惑學生甲:“原來的好朋友都分到別的班了,熟悉的老師也不再教我了,在新班級中,我就像一只孤雁,好無措。”21教育網學生乙:開學一周了,可我還是喜歡不起來自己的學校。沒有被心儀的學校優錄,不開心。提問:你如何幫助這兩位同學解決困惑?教師在學生回答基礎上適時引導,明確下面幾個觀點:天下無不散的筵席,隨著環境的變化,朋友也會相應變化,我們應適應這種變化,在新環境中積極交往,構建新的人際關系。好朋友不在一個班,可以通過各種通訊方式保持聯系,互相交流學習、生活情況,互相幫助,并不是一只孤雁。不管喜不喜歡,我們沒法改變自己的學校,無法改變周圍的環境,正確的做法應該是積極應對環境的變化,適時調整自己,用積極的心態迎接初中三年的生活。活動5【活動】環節四：積極接納，成長禮物1.根據以上三個環節的內容分析,教師總結成長帶給我們的禮物: 新的起點 發展自我的多種機會新的目標和要求 激發我們的潛能新的環境 改變在父母、老師和同學心目中不夠完美的形象2. 活動四:成長禮物接接接你最想挑選哪類禮物?你希望盒子里裝的是什么樣的禮物?它會給你的生活帶來什么變化?學生根據自己的實際情況回答即可。活動6【講授】教師寄語在這個滿載收獲的季節,我們站在了人生的新起點初中。初中是我們邁向成熟的重要一步,她承載著我們青春的成長。初中是我們繼續學業的重要階段,她開啟一個更廣闊的天地。讓我們一起擁抱青春,開啟初中學習新航程!活動7【作業】行為作業美麗校園齊宣傳把你認為的校園最美的一角畫出來,并介紹給你的好朋友吧。最美校園一角介紹:喜愛的理由