活出生命的精彩1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)到生命是有價(jià)值的,我們要充盈自己的生命。2、知道生命的意義在于為他人為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。能力目標(biāo)3、懂得如何提升生命的意義,活出生命的精彩。4、提高觀察和思維能力,真正理解人的生命的價(jià)值內(nèi)涵。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)5、欣賞生命存在的價(jià)值和意義,珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人。6、感悟生命的意義在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn),追求生命的精彩。2學(xué)情分析初中階段是形成人生觀、價(jià)值觀的重要時(shí)期,如何看待自己的生命,人生的意義何在,這些都是極為重要的人生問(wèn)題。現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)立意識(shí)與逆反意識(shí)同步增強(qiáng),往往對(duì)“自尊”很看重,卻不懂得尊重、敬畏、珍愛(ài)生命,更重要的是對(duì)他人生命與價(jià)值的忽視,不明白生命的真正的意義。這就需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育,引導(dǎo)學(xué)生在正確看待自我的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)尊重他人的生命與價(jià)值,明白生命的內(nèi)涵,奉獻(xiàn)社會(huì)。21教育網(wǎng)3重點(diǎn)難點(diǎn)1、懂得生命的意義、理解生命的內(nèi)涵。2、如何活出生命的精彩。4教學(xué)過(guò)程4.1第一學(xué)時(shí)4.1.1教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】學(xué)生活動(dòng)一播放音樂(lè),引導(dǎo)學(xué)生閉上眼睛想象音樂(lè)帶來(lái)的畫(huà)面。音樂(lè)后學(xué)生睜眼觀看種子的發(fā)芽過(guò)程的視頻。提問(wèn):從所聽(tīng)、所看中感受到了什么?21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有(大自然的生機(jī)勃勃、生命的頑強(qiáng))活動(dòng)2【講授】學(xué)生活動(dòng)二1、學(xué)生分成4個(gè)小組,分別探究感動(dòng)人物(人物資料教師準(zhǔn)備),要求學(xué)生探究填寫(xiě)人物事跡及頒獎(jiǎng)詞。2、第一組推選一名學(xué)生上臺(tái)介紹郎平事跡。播放郎平的視頻,引導(dǎo)學(xué)生真正理解生命的價(jià)值與精彩。第二組推選學(xué)生上臺(tái)為郎平致頒獎(jiǎng)詞。之后播放感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)詞。21cnjy.com提問(wèn):作為感動(dòng)人物,郎平身上有著怎樣的品質(zhì)?(拼搏、不放棄、對(duì)排球的熱愛(ài)、為國(guó)爭(zhēng)光)3、第三、四組介紹張紀(jì)清的事跡及致頒獎(jiǎng)詞。播放張紀(jì)清視頻。提問(wèn):默默行善27載是一種怎樣的品質(zhì)?(愛(ài)心、樂(lè)于助人、溫暖他人)提問(wèn):炎黃會(huì)讓我們想到什么?化名炎黃有何意義?(對(duì)炎黃精神的傳承、帶動(dòng)更多炎黃子孫)活動(dòng)3【講授】學(xué)生活動(dòng)三1、展現(xiàn)圖片-生命的精彩2、學(xué)生小組討論,青少年可以怎樣做,活出生命的精彩3、提問(wèn):青少年怎樣做?(對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)