教科版五年級上冊科學4.2《身體的運動》教學PPT.pptx
第四單元,2.身體的運動,授粉后的鳳仙花慢慢凋謝,逐漸形成了果實。鳳仙花的果實是什么樣的?果實對植物來說有什么用呢?,科學聚焦,骨、關節和肌肉共同組成了我們的運動系統,它們是怎樣完成運動的?我們需要怎么保護它們并促進它們的生長呢?,授粉后的鳳仙花慢慢凋謝,逐漸形成了果實。鳳仙花的果實是什么樣的?果實對植物來說有什么用呢?,科學探索,用右手拿起放在地上的啞鈴,慢慢地移到胸前。 觀察在移動啞鈴的過程中,右上肢是怎樣運動的。 反復做上述動作,并在運動時用左手按住右上肢的不同部位,感受右上肢不同部位的變化。,1.舉啞鈴活動。,授粉后的鳳仙花慢慢凋謝,逐漸形成了果實。鳳仙花的果實是什么樣的?果實對植物來說有什么用呢?,科學探索,實驗現象: 前臂和后臂角度發生變化,肘關節有明顯變化,前臂抬起,肌肉變高變硬,前臂放下,肌肉變軟變平。,實驗結論: 肌肉發生收縮、舒張時,骨骼繞著關節運動,三者互相配合,完成動作。,授粉后的鳳仙花慢慢凋謝,逐漸形成了果實。鳳仙花的果實是什么樣的?果實對植物來說有什么用呢?,科學探索,2.制作運動模型。,利用所提供的材料,做個前臂抬起的運動模型,將我們的想法展示出來。,授粉后的鳳仙花慢慢凋謝,逐漸形成了果實。鳳仙花的果實是什么樣的?果實對植物來說有什么用呢?,科學探索,模型的哪一部分相當于骨、關節和肌肉?,實驗原理: 筷子模擬骨骼,因為都比較硬。皮筋可以模擬肌肉,可以伸縮線繩用于固定“肌肉”和“木棒”,使“肌肉”附著在骨上。線繩連接的部分相當于關節。當彎曲前臂時,外側橡皮筋(肌肉)拉伸,內側橡皮筋收縮,兩根筷子(骨骼)圍繞吸管(關節)轉動;當伸直前臂時,外側橡皮筋收縮,內側橡皮筋拉伸,兩根筷子圍繞吸管轉動。,青少年時期,快速的生長和發育過程會促使肌肉、骨骼發生變化。這時,我們要注意保持脊柱和身體部位均衡負重,還要注意保持正確的身體姿勢。,授粉后的鳳仙花慢慢凋謝,逐漸形成了果實。鳳仙花的果實是什么樣的?果實對植物來說有什么用呢?,資 料,骨、關節和肌肉組成了人體的運動系統,它們相互配合,使身體進行各種運動。 人體內共有200多塊骨頭,它們相互連接構成了人體的支架骨骼。 骨骼可以使我們身體進行各種各樣的運動,同時還具有支撐身體,保護內臟器官的作用。 骨與骨之間可以活動的連接叫關節。不同地方的關節,活動的方式不同。如肘關節和肩關節。 人體共有600多塊肌肉。肌肉附著在骨骼上,肌肉收縮帶動骨骼運動。,授粉后的鳳仙花慢慢凋謝,逐漸形成了果實。鳳仙花的果實是什么樣的?果實對植物來說有什么用呢?,資 料,經常進行身體鍛煉是相當重要的。球類運動、游泳、劃船、跑步、滑冰、騎自行車等對運動器官的發育非常有益,因為參加這些運動幾乎會鍛煉身體所有的肌肉群。青少年時期,人體的骨骼和肌肉是發育得最快的,發育和運動又緊密地關聯著。經常參加運動,身體可以變得更加強壯,柔韌性更好,并且免疫力也會增強。,授粉后的鳳仙花慢慢凋謝,逐漸形成了果實。鳳仙花的果實是什么樣的?果實對植物來說有什么用呢?,科學研討,1.描述骨、關節和肌肉是如何相互配合完成舉起啞鈴的動作的。,(1)做啞鈴運動時,身體右上肢的活動由骨骼、關節、肌肉共同來完成。 (2)前臂舉起啞鈴向胸前靠近,上臂內側的肌肉收縮,牽動上臂骨頭做運動,同時外側的肌肉舒張。移動時靠肘關節的支撐,手臂各肌肉同時協調配合。 (3)運動時,我們仔細觀察肌肉的變化,會發現肌肉有時候收縮、有時候拉伸。上面的肌肉收縮下面的肌肉拉伸時,手臂彎曲;相反,上面的肌肉拉伸下面的肌肉收縮時,手臂直伸,大腿運動也是如此。,授粉后的鳳仙花慢慢凋謝,逐漸形成了果實。鳳仙花的果實是什么樣的?果實對植物來說有什么用呢?,科學研討,2.為了促進骨骼和肌肉的發育,我們應該做什么?,注意飲食營養均衡,多喝牛奶。青少年也需要適當的肌肉鍛煉來促進發育。15歲之前不宜負重訓練,在此年齡段可以通過多做體育運動(如跳躍性運動、全身性運動、伸展性運動)來促進肌肉發展和發育生長。15歲之后可以通過適度負重訓練來強勁肌肉組織和提升力量。一般來說,負重不超過體重的一半就可以了。青少年要注意運動量和運動強度,保證睡眠時間,不重點追求肌肉、力量等方面的鍛煉發展。主要應側重靈活性、協調性、平衡性、技術性等方面的鍛煉。,授粉后的鳳仙花慢慢凋謝,逐漸形成了果實。鳳仙花的果實是什么樣的?果實對植物來說有什么用呢?,拓 展,生活中有許多與我們身體運動的結構相似的物體。它們的哪一部分和我們身體中的骨、關節或肌肉的作用相似?,門窗上的合頁類似身體多個部位的關節,如膝關節、肘關節等。,授粉后的鳳仙花慢慢凋謝,逐漸形成了果實。鳳仙花的果實是什么樣的?果實對植物來說有什么用呢?,拓 展,起重機、吊車、挖掘機的液壓動力部分類似肌肉,吊臂相當于手臂上的骨骼