教科版五年級上冊科學4.5《身體的“聯絡員”》教學PPT.pptx
第四單元,5.身體的“聯絡員”,目 錄,當我們的手無意中被仙人掌的刺扎到時,會有什么樣的反應?我們是怎樣感知到外界的刺激的?腦又是如何向身體發出指令的?,腦是人體的控制中心,它總是在不斷地發送和接收信息。這些信息的傳遞和處理需要通過身體的聯絡員神經系統來完成。,神經系統由腦、脊髓以及與其相連并遍布全身的周圍神經系統所組成。全身各系統、器官和細胞都是在神經系統的控制下,相互配合,完成各自的功能。,資料,準備乒乓球、紙杯。兩人一組,一名同學扔乒乓球,另一名同學想辦法用紙杯接住。 反復練習接球,命中率有提高嗎? 增大兩人之間的距離,命中率有什么變化?,1.做個接乒乓球游戲。,乒乓球也可用小沙包等代替。,各組反復練習后,展開比賽。 畫好投球線和接球線,根據練習情況,確定統一的接球距離。 每組接球10次,將球一次性接入紙杯中且不彈出算有效接球。比一比哪個組接到球的次數多。,想一想,在這個游戲中,我們的腦與神經是怎樣工作的?,實驗分析: 在接乒乓球的游戲中,接的人通過眼睛觀察到乒乓球的位置和距離,將信號傳遞給大腦,大腦進行分析判斷。然后將指令(力度、角度等)通過神經傳遞給手,手做出接球的動作。 實驗結論: 人體的動作是經過大腦和神經的共同作用來發出指令完成的。,人體能夠感知各種環境刺激的器官,包括眼、耳、鼻、舌、皮膚等。當人體受到環境中的各種刺激時,都會由傳入神經將信號傳到神經中樞,神經中樞做出相應的指令并通過傳出神經使身體做出反應。例如,我們若突然被強光照射,眼睛會立即將這個信號通過傳人神經傳到神經中樞,神經中樞做出閉上眼睛的指令,并通過傳出神經使我們的眼睛迅速閉上,以保護眼睛不受傷害。,感受刺激,傳入神經,傳出神經,做出反應,神經傳遞示意圖,神經中樞,資料,人體對環境刺激做出反應,通常需要經過五步: 第一步,感受器感受刺激,產生興奮;第二步,興奮以神經沖動的方式經過傳入神經傳向神經中樞;第三步,神經中樞對接受到的興奮進行分析,產生新的興奮即中樞興奮;第四步,中樞興奮經過傳出神經到達效應器;第五步,效應器根據中樞傳來的興奮對外界刺激做出相應的規律性活動。,1.人體對環境刺激做出反應,需要經過哪些步驟?,游戲中接乒乓球的運動,是大腦根據眼晴對距離和位置的判斷做出的反應。反復練習接乒乓球這個動作,會在外界刺激與有機體反應之間建立起暫時的神經聯系,也稱條件反射。訓練的次數越多,大腦的判斷就越準確,越能提高成功率。,2.游戲中,反復練習接球,成功率提高了嗎?,3.日常生活中,為保護神經系統,我們應該怎樣做?,1.保持正確的坐姿,保護脊髓 2.乘車時系好安全帶 3.做危險動作時,比如騎車、攀巖等,要加上頭盔等保護措施 4.良好的睡眠也有助于勞累一天的神經系統得到恢復 5.保持有規律的生活習慣,避免煙酒和其他刺激性飲料及食物, 對保護神經系統也是非常必要的,保護神經系統的方法,日期:,如果發生碰撞,安全帶可以防止你被甩出車外或者撞上擋風玻璃,降低頭部及背部受傷的危險性