9.正確認(rèn)識(shí)廣告,9.正確認(rèn)識(shí)廣告,1.知道什么是廣告，了解商業(yè)廣告的功能。 2.不盲目相信廣告，警惕虛假?gòu)V告。 3. 學(xué)會(huì)識(shí)別廣告，不被廣告牽著走。,當(dāng)電視走進(jìn)千家萬戶時(shí)，電視廣告也隨之而來，小到飲料、玩具、鞋子，大到汽車、房子等都在做廣告。除了在電視上，我們還能在哪里看到或聽到廣告呢？,這么多的廣告撲面而來，你有什么感受呢？,廣告在生活中還有很多隱藏的形式，你知道嗎？,在我們的生活中，廣告無處不在，你能否做到一天不見廣告呢？,請(qǐng)發(fā)揮你的想象，余強(qiáng)能成功嗎？,認(rèn)識(shí)廣告的無處不在。,一、圖中廣告圈一圈。 認(rèn)真觀看教材中的圖畫，找一找圖中的廣告，用筆畫出來。 二、現(xiàn)實(shí)廣告講一講。 除了在電視、網(wǎng)絡(luò)上我們經(jīng)常能看到廣告。在生活中，我們還能在哪兒看到或聽到廣告？ 商場(chǎng)的外墻上掛著的大屏幕會(huì)播放廣告；電梯旁邊的顯示屏里也會(huì)播放廣告。樓頂、樓面裝有大型噴繪廣告，城市樓群里貼有印刷廣告，小區(qū)樓道里更有好多“牛皮癬”。,三、心中感受說一說。 這么多的廣告撲面而來，你有什么感受。 廣告到處都有，無處不在。廣告形式多樣，讓我們應(yīng)接不暇。廣告已經(jīng)成為我們生活的一部分。廣告伴隨著我們的生活。 四、隱藏廣告找一找。 廣告還有很多隱藏的形式，就在我們身邊，你找到了嗎？,五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果想一想。 認(rèn)真閱讀教材，充分發(fā)揮想象，余強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒幔?知識(shí)窗,1.廣告有商業(yè)廣告和公益廣告等。 2.商業(yè)廣告是為了提高產(chǎn)品知名度，賣出更多的產(chǎn)品。 3.消費(fèi)者可以通過廣告了解產(chǎn)品。 4.廣告無孔不入、無所不包、無奇不有。,公益廣告是以為公眾謀利益和提高福利待遇為目的而設(shè)計(jì)的廣告，它不以盈利為目的，而是為社會(huì)公眾切身利益和社會(huì)風(fēng)尚服務(wù)。它具有社會(huì)的效益性、主題的現(xiàn)實(shí)性和表現(xiàn)的號(hào)召性三大特點(diǎn)。,廣告的制作和宣傳是需要費(fèi)用的。就拿電視廣告來說，廣告的費(fèi)用從幾萬到幾十萬不等，有的廠家甚至拿出高達(dá)數(shù)億的費(fèi)用來做廣告。為什么有那么多商家要做廣告呢？讓我們先聽聽“廣告先生”對(duì)自己功能的介紹吧！,一、感受商業(yè)廣告費(fèi)用的昂貴。,二、說說商業(yè)廣告的功能。,三、交流商家為什么要做廣告。,選擇身邊的實(shí)例，說說為什么有那么多商家要做廣告，小組交流后推薦匯報(bào)。,四、總結(jié)商家做廣告的目的。,通過調(diào)查，你覺得廣告對(duì)你有什么影響？你買的東西和廣告宣傳有差距嗎？與大家分享你的經(jīng)歷。,學(xué)習(xí)活動(dòng)：廣告并非都可信,1.觀察調(diào)查結(jié)果。(可觀察老師統(tǒng)計(jì)的全班調(diào)查結(jié)果，也可觀察小組 自行統(tǒng)計(jì)的本組調(diào)查結(jié)果),2.分享購(gòu)買經(jīng)歷。 通過調(diào)查，你覺得廣告對(duì)你有什么影響？你買的東西和廣告上宣傳的有差距嗎？聯(lián)系生活實(shí)際說一說。,小討論,廣告里說，學(xué)習(xí)不好是由于記憶力不好，所以要使用增加記憶力的某某學(xué)習(xí)枕。你認(rèn)為呢？,你還聽說過哪些虛假?gòu)V告？,學(xué)習(xí)活動(dòng)：虛假?gòu)V告危害多,1.了解虛假?gòu)V告的目的。 閱讀“小討論”前的正文，說一說虛假?gòu)V告的目的是什么？,2.參與文中案例的討論。 針對(duì)“自己是否愿意購(gòu)買廣告中的學(xué)習(xí)枕”與同學(xué)展開討論，說說自己對(duì)學(xué)習(xí)枕廣告的分析、理解及判斷標(biāo)準(zhǔn)。,3.交流你知道的虛假?gòu)V告。 你還知道哪些虛假?gòu)V告，與同學(xué)們交流交流吧。,4.認(rèn)清虛假?gòu)V告的套路。,5.討論虛假?gòu)V告的危害。,知識(shí)窗,廣告法不僅規(guī)范了廣告市場(chǎng)，也讓虛假?gòu)V告無所遁形，維護(hù)了我們消費(fèi)者的合法權(quán)益以及市場(chǎng)秩序，讓廣告更加合乎社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)。,廣告以虛假或者引人誤解的內(nèi)容欺騙、誤導(dǎo)消費(fèi)者的，構(gòu)成虛假?gòu)V告。 中華人民共和國(guó)廣告法第二十八條,你能想出破解這些“秘 密招數(shù)”的方法嗎？,學(xué)會(huì)識(shí)別廣告，不被廣告牽著走。,一、讀文，識(shí)破廣告的“秘密招數(shù)”。 認(rèn)真看圖，仔細(xì)讀文，看一看這些商業(yè)廣告都有哪些“秘密招數(shù)”，與同學(xué)們交流。,二、討論，破解廣告的“秘密招數(shù)”。 商家就是利用這些“秘密招數(shù)”來吸引消費(fèi)者的，那么我們?nèi)绾纹平膺@些秘密招數(shù)呢? 1.組內(nèi)討論。每個(gè)人都要充分發(fā)表自己的想法，認(rèn)真聆聽他人意見，然后整理出小組意見，并選出代表準(zhǔn)備在班級(jí)交流。 2.全班交流。各組選派代表，在班上交流本組的破解方法。,知識(shí)窗,面對(duì)廣告的猛烈攻勢(shì)，我們要善于識(shí)別廣告，做聰明的消費(fèi)者。,你有什么好辦法幫助小朋友們抵御“彩色蘑菇”的誘惑？,廣告的主要形式 1.利用報(bào)紙、期刊、圖書、名錄等刊登廣告； 2.利用廣播、電視、電影、錄像、幻燈等播映廣告； 3.利用街道、廣場(chǎng)、機(jī)場(chǎng)、車站、碼頭等的建筑物或空間設(shè)置路牌、霓虹燈、 電子顯示牌、櫥窗、燈箱、墻壁等廣告； 4.利用影劇院、體育場(chǎng)(館)、文化館、展覽館、賓館、飯店、游樂場(chǎng)、商場(chǎng) 等場(chǎng)所內(nèi)外設(shè)置、張貼廣告；,5.利用車、船、飛機(jī)等交通工具設(shè)置、繪制、張貼廣告； 6.通過郵局郵寄各類廣告宣傳品； 7.利用饋贈(zèng)實(shí)物進(jìn)行廣告宣傳； 8.利用網(wǎng)絡(luò)Email、BANNER、呼叫中心、短信、彩信等進(jìn)行廣告宣傳。,公益廣告 公益廣告是不以營(yíng)利為目的而為社會(huì)提供免費(fèi)服務(wù)的廣告活動(dòng)。我國(guó)建國(guó)以后，公益性的廣告活動(dòng)日益增多，對(duì)全社會(huì)進(jìn)行道德和思想教育發(fā)揮了重要作用。例如，有關(guān)部門進(jìn)行的防火防盜、保護(hù)森林、維護(hù)公共秩序、不要隨地吐痰等廣告宣傳，均屬公益廣告的性質(zhì)。,一、填空題。,1.廣告有多種,最常見的是()廣告和公益廣告。 2.人們做廣告就是為了提高產(chǎn)品知名度,為了()更多的產(chǎn)品。 3.廣告的制作和宣傳是需要()的。 4.制作和宣傳廣告的目的主要有傳遞信息、提高()、勸說購(gòu)買。 5.虛假?gòu)V告要么是()假冒、劣質(zhì)商品,要么是直接()消費(fèi) 者的錢財(cái),這往往會(huì)造成嚴(yán)重的后果。,商業(yè),賣出,知名度,推銷,騙取,費(fèi)用,6.面對(duì)廣告,我們要學(xué)會(huì)()廣告,不被廣告牽著走。 7.廣告者的“秘密招數(shù)”中,經(jīng)常利用消費(fèi)者的()心理和 ()心理。 8.我們要善于()廣告,做聰明的消費(fèi)者。,識(shí)別,貪便宜,從眾,識(shí)別,二、判斷題。,1.信息時(shí)代，廣告無孔不入，無所不包,無奇不有。() 2.消費(fèi)者可以通過廣告了解產(chǎn)品,以滿足自己的需求。() 3.廣告有勸說購(gòu)買的功能,廣告的內(nèi)容都是可信的。() 4.在電視上經(jīng)常播放的廣告我們就要相信。() 5.廣告者經(jīng)常通過名人效應(yīng)來做廣告。() 6.低齡兒童對(duì)電視節(jié)目抵抗能力較弱,會(huì)輕易相信廣告的內(nèi)容。(),三、選擇題。,1.下列廣告中是公益廣告的是() 2.要判斷廣告宣傳的真假，正確的方法是() A.看廣告里是否有買家B.看看實(shí)際產(chǎn)品C.看廣告里是否有明星 3.下方廣告圖片中,商家利用了消費(fèi)者的() A.從眾心理B.名人效應(yīng)心理C.貪便宜心理,A,B,C,C,B,A,4.面對(duì)生活中的這種情景，你的看法是() A.不確定真假B.這是虛假?gòu)V告C.醫(yī)生推薦,值得信賴 5.“走過路過,不要錯(cuò)過”“錯(cuò)過今天,就得再等一年”，面對(duì)這些叫賣聲,正 確做法是() A.機(jī)會(huì)難得,趕緊購(gòu)買B.圍觀人多,趕緊搶購(gòu)C.不湊熱鬧,酌情購(gòu)買,B,C,四、簡(jiǎn)答題。,1.生活思考。 情景一：學(xué)校準(zhǔn)備召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),某食品經(jīng)銷商每班贈(zèng)送一件某品牌的飲料。 情景二：某班級(jí)的教師墻上張貼著某眼鏡店贈(zèng)送的視力表。 (1)你怎樣認(rèn)識(shí)生活中的這種現(xiàn)象? (2)生活中你還能發(fā)現(xiàn)類似的現(xiàn)象嗎？,廣告在生活中無處不在。這是一種隱藏的廣告。,給球類比賽冠名、影視劇中多次以某種商品為道具、在大型活動(dòng)中免費(fèi)發(fā)放廣告衫等。,2.看圖思考。 (1)我們能輕信廣告中的宣傳嗎？ (2)生活中的虛假?gòu)V告有什么特點(diǎn)？,我們不能輕信生活中的廣告,有的廣告是詐騙廣告,有的廣告是虛假?gòu)V告。,編造產(chǎn)品功能、夸大產(chǎn)品用途、虛構(gòu)產(chǎn)品價(jià)格、編造產(chǎn)品產(chǎn)地等。,1.整理課堂筆記，記憶本課的基礎(chǔ)知識(shí)。 2.把本課習(xí)題答案整理在作業(yè)本上。 3.掃描教材全解課后實(shí)戰(zhàn)演練欄目二維碼，在線答題