觀察物體情境導入探究新知課堂小結課后作業觀察物體（二）課堂練習1你聽過盲人摸象的故事嗎？他們誰說得對呢？情境導入例1探究新知多多貝貝毛毛哈利例2丫丫紅紅亮亮（）（）（）從后面和上面分別會看見什么圖畫？小朋友試著畫一畫。判斷下面4幅圖片分別是從右面蒙古包的哪個方向拍的。前面后面左面右面課堂練習觀察桌子上的茶葉桶和杯子，說一說從前面和右面會看到什么？課堂練習下面的圖分別是誰看到的？請小朋友連一連。文文和媽媽參加“節能減排”文藝演出，榮獲一等獎，記者紛紛為她們拍照。下面3張照片分別是誰拍的？請在照片下面分別寫上記者的名字。小明小剛小華觀察物體并不難，眼睛平視物表面。形狀位置記心間，平視圖形腦中現。這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結課后作業1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取