用字母表示數情境導入探究新知課堂小結課后作業用字母表示數課堂練習2情境導入例1丫丫妞妞探究新知你能根據妞妞的年齡，快速準確的猜出丫丫的年齡嗎？妞妞1歲時，丫丫歲；妞妞2歲時，丫丫歲；妞妞3歲時，丫丫歲；妞妞9歲時，丫丫歲；妞妞10歲時，丫丫歲；(1+3)(2+3)(3+3)(9+3)(10+3)妞妞18歲時，丫丫歲；妞妞a歲時，丫丫歲；根據丫丫和妞妞年齡的關系，只要知道妞妞的年齡，就能算出丫丫的年齡。如妞妞18歲時：a=18丫丫的歲數：a+3=18+3=21(18+3)(a+3)你能根據妞妞的年齡，快速準確的猜出丫丫的年齡嗎？例2用含有字母的式子表示買鉛筆盒的錢數。用含有字母的式子表示買鉛筆盒的錢數。買3個鉛筆盒需要（）元；買5個鉛筆盒需要（）元；買18個鉛筆盒需要（）元；買x個鉛筆盒需要（）元；93959189x28元算一算買鞋需要多少錢。56420117628x1764課堂練習聰聰有x本課外讀物，紅紅比聰聰多9本。9+x9+2x用字母表示數的優點用有字母的式子不僅可以表示人與人的年齡關系，也可以把數與數之間的關系更簡明的表示出來。這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結課后作業1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取