同步檢測一、看拼音，寫詞語。 qng w ku k h shu w bin w j xing xn jng yn ti tu zu jng gun tin二、比一比，組詞語。渴( ) 蛙( )哈( ) 臺( )喝( ) 洼( ) 答( ) 抬( )三、給句子加標點。1你從哪兒來呀2朋友 別說大話了 3小紅馬把事情弄錯了四、讀一讀，抄一抄。小鳥 青蛙 朋友 坐井觀天 看見 井沿 抬頭 無邊無際五、把下面的詞語組成句子。1我們 祖國的 熱愛 山河______________________________________________________2雷鋒 小同學 背 過河______________________________________________________3天上 小鳥 飛 在______________________________________________________六、讀句子，然后填空。1小鳥飛來，落在井沿上。井沿就是_________________________2“朋友，是你弄錯了，不信，你跳出井口來看一看吧。”3青蛙要是真的跳出井口來，它會看見______，它會吃驚地說：“____________。