乘法交換律與結合律情境導入探究新知課堂小結課后作業三位數乘兩位數課堂練習3加法交換律：加法結合律：abba(ab)ca(bc)情境導入例1用計算器計算，并在圓圈里填上合適的符號。=探究新知每個算式中，左、右兩邊的因數乘積相等。算式中有兩個因數，而且兩個因數相同，只是交換了位置。用計算器計算，并在圓圈里填上合適的符號。=你能用自己喜歡的方法來表示乘法交換律嗎？甲數乙數=乙數甲數兩個數相乘，交換因數的位置，積不變。這叫做乘法交換律。用字母表示為：ab=ba例2一共有多少箱飲料？方法一：從前面看，每排有（64）箱，有5排。（64）5=245=120(箱）方法二：從側面看有6排，每排有（45）箱。6（45）=620=120（箱）一共有多少箱飲料？觀察這兩個方法，你發現了什么？（64）5=6（45）6（45）=620=120（箱）（64）5=245=120(箱）計算的方法不同，結果都相同。你能用自己喜歡的方法來表示乘法結合律嗎？三個數相乘，先乘前兩個數，或者先乘后兩個數，積不變。這叫乘法結合律。用字母表示為：（ab）c=a(bc)（甲數乙數）丙數（）=__(____)=甲數（乙數丙數）一個游泳池的泳道長50米，小明在這個游泳池中游了11個來回，他一共游了多少米？答：他一共游了1100米。50211100111100（米）課堂練習怎樣算簡便就怎樣算。=37=37500=18500253720（2520）=15=151000=15000125158（1258）1、兩個數相乘，交換因數的位置，積不變。這叫做乘法交換律。用字母表示為：ab=ba這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結2、三個數相乘，先乘前兩個數，或者先乘后兩個數，積不變。這叫乘法結合律。用字母表示為：（ab）c=a(bc)這節課你們都學會了哪些知識？課后作業1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取