燃料的利用和環境保護教學目標1.了解爐子效率。知道爐子工作時燃料釋放能量的主要流向，知道可以怎樣提高爐子效率，及提高爐子效率的意義所在。2.了解燃料的利用與人類社會發展的關系，并能簡述大氣污染的主要原因。3.了解提高鍋爐效率和燃料利用率的措施，進行節約燃料的教育。4.知道保護環境的主要措施。過程與方法1.通過對燃料燃燒過程的分析，歸納出燃料燃燒過程中的能量轉化。2.通過對影響爐子效率的分析，了解提高爐子效率的具體措施。情感、態度與價值觀1.通過對影響爐子效率的分析，了解提高爐子效率的具體措施，提高節能意識；初步認識科學技術的發展對自然環境造成的影響，增強環保意識。2.通過燃料燃燒放出有害物質的學習，使同學們初步認識到事物都是一分為二的，培養初步的辯證觀點，養成辯證看問題的良好習慣。教學重難點1.燃料的有效利用。2.了解爐子效率及提高爐子效率的途徑。3.知道燃料有效利用途徑及環境保護的重要性。教學過程【復習鞏固】1.在燃料燃燒的過程中，燃料的 轉化成 。2.煤油的熱值是.107J/kg表示的物理意義是 。3.完全燃燒0.5kg汽油能放出多少熱量？（q汽油=4.6107J/kg）【引入新課】人要生存，離不開能量，能量中最簡單的內能，主要是燃料在爐子中燃燒獲取的，比如我們燒水時，燃料燃燒釋放的熱量，其中一部分會被水吸收，那么，它的能量還有哪些去向呢？（學生討論、小組展示）燃料燃燒時的能量去向（引導）我們看到，燃料燃燒時釋放的能量，哪些是人們有效利用了的？（學生）被水吸收的（引導）總能量來自于哪里？（學生）燃料完全燃燒放出的熱量（引導）日常生活中，人們比較關注爐子的效率，那么爐子的效率應該如何表示呢？（學生）爐子有效利用的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比，叫做爐子的效率。表示為：（引導）從爐子中能量的去向，我們可以看到，被水吸收的能量是人們有效利用的能量，散失到空氣中的能量、被鍋吸收的能量、煙塵帶走的能量、煤渣帶走的熱量等等這些熱量，應屬于損失的能量，那么，如何提高爐子的效率呢？（學生討論、小組展示）1. 降低爐子熱損耗。2.讓燃料充分燃燒。（圖片展示）下圖所示情景，是通過什么方式提高爐子效率的？將煤加工成粉末狀 利用用鼓風機吹進爐膛加大供氧量通過煙箱，充分利用煙塵帶走的能量（引導）通過我們對爐子中能量去向的分析，我們看到煙塵會帶走大量的熱量，同時，我們還清楚，煙塵肆意排放入空氣，還會造成空氣污染。（展示圖片）城市的空氣不再清新（引導）大氣污染備受社會關注（視頻1）公益廣告（視頻2）柴靜報道的霧霾（引導）空氣污染無處不在，同時也影響到我們的生活。（交流討論、小組展示）身邊的大氣污染（引導）廢氣為什么會帶來大氣污染？煤、汽油等燃料在燃燒時會排放出二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）等污染物。這些氣體溶于雨水，會形成酸雨。（圖片展示）大氣污染帶來的危害（討論、小組展示）如何減小對大氣造成的污染（引導）傳統的能源為人們生活帶來了很多便利，也為人類進步做出了不可磨滅的貢獻，但是，傳統能源污染大，消耗多，在做出貢獻的同時，也威脅到我們賴以生存的環境，要減小大氣污染，除了大家提到的方式之外，還可以通過能源替代的方式進行。（圖片展示）用電能代替汽油、柴油等傳統能源（引導）就這一課題，國家也做了大量的努力（視頻1）酒泉風力發電（視頻2）三峽大壩發電機組的貢獻（引導）有關節能減排、控制大氣污染、開發新能源方面，我們國家走在了世界前列，也做出了卓有成效的貢獻，西部大開發、一帶一路建設，為社會經濟高速發展，提供了戰略支持，但我們不能以破壞環境為代價，不能以消耗能源為代價，樹立環保意識，增強環保措施，是當今社會發展的重要課題。當然，我們都清楚地知道，環境污染遠遠不止大氣污染，還有哪些呢？（學生）固體廢物污染噪聲污染、輻射污染、土壤污染、光污染（引導）我們應當怎么做呢？（討論、小組展示）1.節約用電，要注意隨手關燈，人走燈滅。2.節約用水，用水時盡量使用小水流，用完及時關閉水龍頭，飲用水喝多少接多少，淘洗拖把和抹布用水桶。3.節約用紙，注意一張紙兩面用，廢紙放在回收箱中。4.教室內多種盆花，不踐踏草坪，不折花，不攀樹。5.積極參加環境保護踐行活動。 6.垃圾分類，廢物入箱，文明從彎腰做起。（老師寄語）保護環境，只是舉手之勞，你的行動決定了你的環境，改變我們的行為，就是保護我們的環境，低碳環保，從我做起。4