小數的意義及其與分數的關系情境導入探究新知課堂小結課后作業小數的認識課堂練習6情境導入買一瓶飲料和一個面包共需要3元8角，可以寫成3.8元。例1一根跳繩的長是2米15厘米，可以寫成2.15米。3元0.8元探究新知人們在測量和計算時，得到的結果往往不是整數，常常用小數來表示。以前學過的數，像0、1、2、3、4都是整數。現在要學的數，像2.15、3.8、0.8等，都是小數。自己寫出兩個小數。蜂鳥的體長和體重這兩個小數的整數部分表示什么？蜂鳥的體長5.8厘米中整數部分“5”表示5厘米，體重1.6克中整數部分“1”表示1克。小數與分數的關系。這支鉛筆長9.5cm。（1）把1米平均分成10份，每份是1分米。1分米是米，還可以寫成0.1米；5分米是米，還可以寫成0.5米；7分米是米，還可以寫成（）米。平均分1米(5)(10)()()(1)(10)7100.7分母是100的分數與兩位小數的關系分母是100的分數可以寫成兩位小數。填一填。1、人們在測量和計算時，得到的結果往往不是整數，常常用（）來表示。2、像0，1，2，3，4都是（），像0.05，2.8，10.023都是（）。3、小數由（）部門和（）部分組成，中間用（）隔開。4、小華的身高是1米35厘米，也就是（）米。5、19.308是（）位小數。整數小數小數點1.35三整數小數小數課堂練習說一說下面的小數表示的意思。1、我跑100米用了14.5秒。2、你的體溫是37.8，有點發燒。分別用分數和小數表示下面各圖中的陰影部分。分數小數分數小數310181000.30.18分別用分數和小數表示下面各圖中的陰影部分。分數小數分數小數710531000.70.532、小數是由整數部分、小數點和小數部分組成的，小數點左邊是整數部分，小數點右邊是小數部分。1、像0、1、2、3、4都是整數，像2.15、3.8、0.8等，都是小數。這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結3、把一個整體平均分成10份、100份、1000份這樣的1份或幾份可以用分母10、100、1000的分數來表示，也可以用小數來表示。這節課你們都學會了哪些知識？課后作業1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取