第 15 教時 章節(jié)課題第八章 第一節(jié) 電能班級月日教 學(xué)目 標(biāo)知識與技能知道電能的單位是焦耳(J)，另一個單位是千瓦時(kWh)，學(xué)會使用家庭電能表,能利用電能表做簡單的計算。過程與方法通過電能表的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和初步的綜合能力。通過電能表的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生用理論知識解決簡單實際問題的能力。情感態(tài)度與價值觀通過了解電能在人類社會中的作用,充分認(rèn)識電能的重要性,養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)自然、節(jié)約能源的良好意識。重點、難點重點：電能概念及電能表的讀數(shù) 難點：能利用電能表做簡單的計算。教法、學(xué)法演示法、討論法教學(xué)準(zhǔn)備電能表、電池、小燈泡、開關(guān)、若干導(dǎo)線、小電扇、電動玩具車、投影儀等教學(xué)流程學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容教 師 活 動學(xué) 生 活 動創(chuàng)設(shè)情境你觀察過你家中的電能表嗎?你會正確識別上面的數(shù)字嗎?思考、討論、猜想探究新知一、電能1、 來源 電源 發(fā)電廠2、 轉(zhuǎn)化用電器用電的過程就是電能轉(zhuǎn)化成其它形式的能的過程。3、 符號：W4、 單位：千瓦時 KW.h焦耳 J1KW.h=3.6X106J5測量工具：電能表（電度表）一、指導(dǎo)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)教材二、教師精講1、 電能與其它能的轉(zhuǎn)化： 電燈將電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能 電熱器將電能轉(zhuǎn)化為熱能 電動車將電能轉(zhuǎn)化為動能2、 電能的主單位是J，常用單位是kW.h3、 50Hz指的是交流電路的頻繁。4、 600revs/kWh讀作：600轉(zhuǎn)每千瓦時。代表：用戶每使用1千瓦時的電能，電能表表盤轉(zhuǎn)600轉(zhuǎn)。一、自主合作學(xué)習(xí)教材二、學(xué)生匯報1、練習(xí)：蓄電池的工作狀態(tài)有兩種：充電和放電。充電時將 能轉(zhuǎn)化成 能；放電時將 能轉(zhuǎn)化成 能。2、單位變換3.6kWh= J72000J= kWh3、電能表的參數(shù)中220V表示該電能表要接在220V的電路中使用。4、10（20）A中10A是這個電能表的標(biāo)定電流，20A是額定最大電流。二、電能表參數(shù)1、220V2、10（20）A3、50Hz4、600revs/kWh5、 電能的計算：W=W2-W1W=n/600 （kWh）5、一只電能表的表盤在10min內(nèi)轉(zhuǎn)了800轉(zhuǎn)，若該電能表表盤上標(biāo)有1000revs/kWh的字樣，則該用戶在上述時間內(nèi)用了 kWh的電能。總結(jié)歸納這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了電能的單位，學(xué)會了使用家庭電能表并能利用電能表做簡單的計算。通過電能表的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了觀察、分析和初步的綜合能力。通過電能表的應(yīng)用,培養(yǎng)了用理論知識解決簡單實際問題的能力。拓展延伸1、電能的單位有_________和_________，它們之間的換算關(guān)系是_________。2、電能表是測量_________的儀表。為了能測量一戶所有用電器消耗電能的多少，電能表要接在家庭并聯(lián)電路的_________上。3、電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能的過程其實就是電流_________過程。在日常生活中，我們常說消耗了多少電能，也可以說成是_________。4、下列單位中哪幾個不是電功的單位A、焦耳 B、歐姆 C、千瓦時 D、安培5、電能表在電路中測量的是A、電流 B、電壓 C、電功 D、電阻7、小明家本月初電能表的示數(shù)和本月末電能表的示數(shù)如下，這段時間小明家用了______度電，合________J。布置作業(yè)練習(xí)冊習(xí)題板 書設(shè) 計測量工具單位轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)化來源第八章 第一節(jié) 電能來源電 能教學(xué)反思