練習(xí)復(fù)習(xí)舊知鞏固練習(xí)課后作業(yè)小數(shù)的認識課堂小結(jié)61、像0，1，2，3，4都是（），像0.05，2.8，10.023都是（）。2、小數(shù)由（）部門和（）部分組成，中間用（）隔開。整數(shù)小數(shù)小數(shù)點整數(shù)小數(shù)復(fù)習(xí)舊知1米平均分成10份，每份是1分米。1分米是米，還可以寫成0.1米；5分米是米，還可以寫成0.5米；7分米是米，還可以寫成（）米。(5)(10)()()(1)(1)7100.7把一個整體平均分成10份、100份、1000份這樣的1份或幾份可以用分母10、100、1000的分數(shù)來表示，也可以用小數(shù)來表示。172.31讀作：一百七十二點三一30.402讀作：三十點四零二讀一讀。小數(shù)的讀法：先讀整數(shù)部分，按照整數(shù)的讀法來讀，如果整數(shù)的部分是0，就直接讀作“0”，中間的小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分按照從左往右的順序依次讀出每一位上的數(shù)，小數(shù)部分有幾個0就讀出幾個零。5分米50厘米500毫米0.5米0.50米0.500米=小數(shù)的末尾填上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變，這叫做小數(shù)的性質(zhì)。試一試：把下面的數(shù)改寫成以“萬”為單位的數(shù)。8050000=1630000=4206000=805萬16.3萬420.6萬比一比，說一說。填一填。（1）把“1”平均分成100份，1份是它的（），就是（）。（2）6cm是1dm的（）分之（），寫成分數(shù)是（），寫成小數(shù)是（）6cm是1m的（）分之（），寫成分數(shù)是（），寫成小數(shù)是（）。6106100十六六百0.60.06鞏固練習(xí)（）（）()（）（）()（）（）()810000.00841000.0471000.07填空。3米8分米=（）米3米8厘米=（）米2千克742克=（）千克5升89毫升=（）升3.83.082.7425.089把分數(shù)化成小數(shù)。0.393910071001510008691000910000.070.0150.8690.009把小數(shù)化成分數(shù)。0.099100306100047100810009910000.3060.470.0080.099寫出下列小數(shù)。零點零九二十點零三七百零八點六一五零點一零五一百點八四三百零一點五三0.09210.030.105301.53708.615100.84在圈里填上、或。把下面的數(shù)改寫成以“萬”為單位的數(shù)并讀出來。（1）西園小學(xué)有學(xué)生2200名。（2）某縣大約有384400人。22000.22萬38440038.44萬小鴨子回家。（連一連）（1）8.080讀作：（）（2）15.0600讀作：（）。讀一讀。辨析：誤把小數(shù)部分按整數(shù)部分的讀法來讀。八點零八零十五點零六零零寫出直線上點A、B、C、D所表示的數(shù)。點A表示0.3，點B表示1.6，點C表示2.9，點D表示3.5。判斷。（1）小數(shù)部分的數(shù)位越多，小數(shù)就越大。（）（2）6.1與6.3之間的小數(shù)只有6.2。（）辨析：6.1與6.3之間有無數(shù)個小數(shù)。不改變原數(shù)的大小，將下面各小數(shù)改寫成三位小數(shù)。0.41=0.5=7.43=9.15=12.1=4.0=0.4107.43012.1000.5009.1504.000把下面的數(shù)改寫成分母是100的分數(shù)。65100810070100100100把2升飲料平均倒在5個杯子中，每個杯子中有多少升飲料？（用小數(shù)表示結(jié)果）。25=0.4（升）答：每個杯子中有0.4升飲料。在括號里填上合適的小數(shù)。（1）木星的直徑大約是143000千米，是（）萬千米。（2）木星離太陽的距離大約是778330000千米，是（）億千米。14.37.78331.像0、1、2、3、4都是整數(shù)，像2.15、3.8、0.8等，都是小數(shù)。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？2.小數(shù)是由整數(shù)部分、小數(shù)點和小數(shù)部分組成的，小數(shù)點左邊是整數(shù)部分，小數(shù)點右邊是小數(shù)部分。3.把一個整體平均分成10份、100份、1000份樣的1份或幾份可以用分母10、100、1000的分數(shù)來表示，也可以用小數(shù)來表示。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？4.小數(shù)的寫法：先寫整數(shù)部分，按照整數(shù)的寫法來寫，如果整數(shù)部分是零，就直接寫“0”，再在個位的右下角點上小數(shù)點，最后依次寫出小數(shù)部分每一位上的數(shù)。5.小數(shù)的讀法：先讀整數(shù)部分，按照整數(shù)的讀法來讀，如果整數(shù)的部分是0，就直接讀作“0”，中間的小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分按照從左往右的順序依次讀出每一位上的數(shù)，小數(shù)部分有幾個0就讀出幾個零。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？6.小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變，這叫做小數(shù)的性質(zhì)。根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)把具體的量或分數(shù)改寫成小數(shù)時，小數(shù)末尾的0一般不寫。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？7.把較大的數(shù)改寫成以“萬”為單位的小數(shù)的方法：先確定萬位，在萬位的右下角點上小數(shù)點，如果小數(shù)的末尾有0要去掉，然后在小數(shù)的后面寫上“萬”字。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課本：練一練第2題課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時練中選取