電功率復習學案復習目標：1、從能量的角度知道用電器的能量轉化方式，知道電能表的簡單運用，知道電功的簡單計算，知道電功與用電器消耗電能的關系。2、理解電功率和電流、電壓之間的關系，并能進行簡單計算。3、能區分用電器的額定功率和實際功率，知道一些常用用電器的額定功率。4、通過實驗測量小燈泡的實際電功率及額定電功率5、通過實驗探究，知道在電流一定時，導體消耗的電功率與導體的電阻成正比。6、知道電流的熱效應及應用，能利用焦耳定律進行簡單的計算。考點一、（1）、教室里的電風扇是把____________能轉化為動能,煮水器是把電能轉化為______能。（2）、小明家記錄5月初電能表示數為1 432.7度，電能表的部分參數及6月初的示數如圖所示，下列說法正確的是 ()A. 電能表是測量用電器電功率的儀表B. 此電能表適用于電流方向一秒鐘改變50次的交流電路C. 小明家5月初至6月初消耗的電能是105 kWhD. 若電能表轉盤在10 min內轉過250轉，則用電器的總功率為1 kW（3）、已知一個小燈泡兩端電壓為3V，流過的電流為0.5A，工作1min,求電流對燈泡所做的功，若不考慮能量的損耗下，小燈泡消耗的電能為多少？考點二、（4）、已知一個小燈泡的兩端電壓為3V，流過電注為0.3A，求小燈泡的電功率。（5）、一個小燈泡工作30秒，消耗電能15J，求此時小燈泡的電功率。（6）、一個小燈泡標有（6V 3W），當小燈泡正常工作時，求小燈泡流過的電流及電阻值，假設小燈泡的電阻值不變，當小燈泡的實際電壓降為4V時，求此時小燈光的實際電功率。（7）下列用電器都正常工作時，電功率是40W的是（ ）A、空調 B、熱水器 C、教室日光燈 D、洗衣機考點三、（8）某實驗小組用伏安法測量小燈泡的電功率，待測小燈泡的額定電壓為2.5 V.(1、請用筆畫線代替導線，完成圖甲實物電路的連接(要求：連線不得交叉，電壓表量程要正確)(2、檢查電路連接無誤后，閉合開關S，燈泡不亮，電壓表有示數，電流表指針幾乎不動產生這一現象的原因可能是____________________(3、故障排除后進行實驗，通過移動滑片記錄了多組數據，并作了如圖乙所示的IU圖像據圖可知小燈泡的額定功率為________W.(4、現將該小燈泡與一個10 的定值電阻串聯后接入電壓為3 V的電源兩端，此時小燈泡的實際功率是______W.考點四、（9）下面生活用具中，不是利用電流的熱效應工作的是()A. 電飯鍋 B. 電熱水壺 C. 電風扇 D. 電烤箱（10）李師傅幫助學校食堂設計了一臺電保溫箱保溫箱電阻絲的阻值是40 ，當電阻絲通過5 A電流時，30 s內產生的熱量是______J.（11）為了探究電流產生的熱量跟什么因素有關，王軍設計了如圖所示的甲、乙兩種裝置,他將兩根阻值不同的電阻絲(R1R2)分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實驗電源電壓不變. (1)實驗中通過觀察 的變化來比較電流通過電阻絲產生的熱量的多少.(2)甲裝置可探究電流產生的熱量與 的關系.(3)在裝置甲、乙的兩次實驗中，通過比較相同時間里氣球B與D的變化情況可探究電流產生的熱量與 的關系.(4)在甲、乙兩裝置同時實驗，在相同的通電時間里，與 氣球(填氣球字母標號)相通的電阻絲產生熱量最多.中考實踐1、電熨斗利用電流的_________效應工作2、如圖所示，圖甲是小謙同學研究調光燈的實驗電路圖，小燈泡規格是“6V 3W”，閉合開關S，當滑動變阻器滑片P在A點時，滑動變阻器連入電路的電阻為R1，電壓表的示數為4V，當滑動變阻器滑片P在B點時，滑動變阻器連入電路的電阻為R2，電壓表的示數為2V，且R2=2R1，測繪出小燈泡的IU圖象如圖乙所示，電源電壓保持不變（1）根據小燈泡的IU圖象判斷，小燈泡的阻值是否恒定（選填“恒定”或“不恒定”），用物理知識解釋其原因是（2）小燈泡正常發光時的電流是多少A？（3）小燈泡兩端電壓為2V時的實際功率是多少W？（4）電源電壓是多少V？3、一電熱水壺的銘牌上標有“220V 2000W”字樣，對質量為2kg的水加熱，使其溫度升高50，用時6min。則水吸收的熱量為J，此過程中電熱水壺消耗的電能為 kWh。（c水=4.2103J/kg）4、小華在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，所用小燈泡上標有“3.8V”字樣，電源電壓恒為6V。 SVA-+（1）根據圖甲所示的電路圖，請用筆畫線代替導線，完成圖乙所示實物圖的連接；（2）電路安裝并調試好后開始實驗，小華在調節變阻器滑片的過程中，眼睛應注視的示數，直至燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖丙所示，該電流值為 A，則燈泡的額定功率為 W；（3）小華剛準備拆除電路結束實驗時，同組的小紅提出，在調節變阻器滑片使燈泡正常發光時，電壓表的示數很難準確達到3.8V，由此可能造成一定的測量誤差，她認為小華可以在前面（2）操作的基礎上，對電路稍作改動，就能提高測量數據的精確度。請你幫小紅補全測量步驟（補全步驟時必須準確闡述接法和操作要點）： 斷開開關， ； 閉合開關，調節滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數為 V，并讀出此時電流表的示數； 計算出燈泡的額定功率。A1A5、 如圖甲所示的電路中，電阻R1的阻值為20 ，R2為滑動變阻器，其規格能夠滿足電路安全要求。電流表A、A1的表盤均如圖乙所示，電源電壓為12V，且保持不變。閉合開關S，在保持電路元件正常使用的情況下，求：（1）電流表A1的示數；（2）電路中的最大電功率P最大為多少？此時通過R2的電流I2是多少？ （3）若R2為一個規格為“30 2A”的滑動變阻器，電流表A的示數可能變化的最大值I是多少？（4）聯系家庭電路，并結合以上計算結果，類比說一說對合理使用家用電器的啟示？6、小翔隨爸爸在商店選中一款速熱式電熱水器，它的工作電路圖和銘牌如圖所示（圖中R是加熱電阻，其電阻不隨溫度而變化）則 （1）電熱水器正常工作時，電路中電流是多大？（結果保留一位小數） （2）電熱水器正常工作15min，加熱電阻R消耗的電能是多少kwh？ （3）根據題中電路圖，再給你一個加熱電阻R0和兩個開關S1、S2，請你對該電熱水器進行電路改裝。設計要求：不同季節電熱水器的額定功率不同，夏天額定功率是2000W，春、秋兩季額定功率是4000W，冬季額定功率是6000W，請畫出改裝后的電路圖，并計算R0。 （4）從安全用電考慮，如果該電熱水器直接安裝到家庭電路中，可能會造成什么后果及影響？(寫一種