小數連加和加減混合運算情境導入探究新知課堂小結課后作業小數加法和減法課堂練習8觀察下圖，你能得到什么信息？情境導入答：窗戶離房頂0.46米。2.96-1.6-0.9=2.96-1.61.36-0.90.460.46（米）探究新知2.96-（1.6+0.9）=2.96-2.5=0.46（米）答：窗戶離房頂0.46米。小數加減混合運算和整數加減混合運算的運算順序一樣。2.96-1.6-0.9=1.36-0.9=0.46（米）2.96-（1.6+0.9）=2.96-2.5=0.46（米）先說一說運算順序，再計算。1.4+6.58-3.083.71-2.34+1.093.17-（4.46-1.54）10-（1.38+2.75）=7.98-3.08=4.9=3.17-2.92=0.25=1.37+1.09=2.46=10-4.13=5.87計算。7.6+4.86-5.2312.6+6.7+7.45.03-（3.7+0.94）8.6-0.83-0.17=7.23=26.7=0.39=7.6課堂練習某一個農場計劃運出50噸大米。第一天運出18.6噸，第二天運出20.4噸，剩下的第三天運出。問第三天要運出多少噸？50-（18.6+20.4）=11（噸）答：第三天要運出11噸。答：海洋面積比陸地面積多2.12平方千米。地球表面積是5.1億平方千米，其中陸地面積是1.49億平方千米。海洋面積比陸地面積多多少平方千米？5.1-1.49-1.49=3.61-1.49=2.12（億平方千米）小數加減混合運算：有括號的，先算括號里面的。按照從左往右的順序計算；這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結課后作業1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取