小數、分數的認識復習導入鞏固練習課后作業整理與評價知識梳理復習導入分數把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數。分數單位例如，把12個桃子看成單位“1”，平均分成4份，其中的3份就可以用表示，每份就是用表示。我們就可以說是的分數單位。知識梳理分數與除法的關系分數除法是一種數是一種運算分子被除數分數線除號分母(不能為0)除數(不能為0)分數值商小數=0.1=0.01=0.0013.14159小數點整數部分（個十百）小數部分一、小數的讀法：1.先讀整數部分，整數部分按照整數的讀法；2.小數點讀作“點”；3.小數部分要依次讀出每一個數位上的數。二、小數的寫法：寫小數的時候，整數部分按照整數的寫法來寫，小數點寫在個位的右下角，小數部分順次寫出每一個數位上的數字。用直線上的點表示數。0請你在直線上表示0，1，3.5。13.5計數單位和數位數位順序表數的分級10101010101010十進制計數法整數部分小數部分小數點個級萬級億級數位計數單位個位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位億位十億位千億位百億位十一（個）百千萬十萬百萬千萬億十億千億百億萬分之一千分之一百分之一十分之一萬分位千分位百分位十分位分數的基本性質分數的基本性質：分數的分子和分母同時乘或者除以相同的數（0除外），分數的大小不變。分數的基本性質是約分和通分的依據。=小數的基本性質小數的基本性質：在小數的末尾添上0或者去掉0，小數的大小不變。小數的基本性質是分數的基本性質的特殊情況。=0.50.500.500=小數的加減法1.相同數位對齊，從低位算起。2.做加法時，哪位相加滿十，要向前一位進一。3.做減法時，被減數哪一位不夠減要向前一位退一當作十來減，前一位退了一，就少了一。小數的加減法用豎式計算小數加法時應該注意什么？1.相同數位要對齊（也就是小數點對齊）。2.從低位向高位加起（從右向左計算）。3.本位滿十向前一位進一。4.當小數部分位數不同時，可以根據需要在末尾添“0”后在計算。寫一寫，讀一讀。(1)一個數十位上是2，個位上是最大的一位數，十分位和百分位上都是最小的自然數，千分位上是6，這個數是()。(2)52個一和52個百分之一組成的數是()，讀作()。29.00652.52五十二點五二鞏固練習小玉、小麗、小青、小文四個小朋友稱體重，結果分別是36.4kg、40.8kg、36.6kg、40kg。已知小玉比小麗重，但比小青輕，小文比小麗輕。你知道這四個小朋友的體重各是多少嗎？36.436.64040.8小文：36.4kg小麗：36.6kg小玉：40kg小青：40.8kg(1)0.600.3200.9000.0803.50050.070(2)0.700m__________3.740kg___________5.080t____________4.00dm____________40.740m2__________15.0740km_________0.60.320.90.083.550.070.7m3.74kg5.08t4dm40.74m215.074km化簡下面各小數。下面的幾只手套，哪只和哪只是一副？0.70.380.2130.0590.125(1)媽媽買回24個桃子，小麗把這些桃子的送給奶奶。單位“1”是()，把()平均分成()份，送給奶奶的占其中的()份，送給奶奶的桃子有()個。(2)把3張餅平均分成5份，每份是這3張餅的。(3)一盒巧克力20塊，小明吃了，小明吃了()塊，還剩沒吃，是()塊。1624個桃子5124個桃子4455206填一填。在括號里填上合適的數。(3)一個班有38名學生。其中男生有20名，占全班人數的；女生有()名，占全班人數的。(1)一筐蘋果，吃了，還剩下這框蘋果的。(2)1千克蘋果，吃了一些，還剩千克，吃了千克。57710101918919用直線上的點表示下面各數。思考：這條線段一共被分成了幾份？這條線總共被分成了8份，其中每一小段都是該線段的。=線段一半=將這條線段平均分4份，取3份。廚房要鋪正方形的地磚，需選邊長為多少分米的方磚，才能鋪得既整齊又節約？（地磚的邊長要求整數分米）24的因數有：1，2，3，4，6，8，12，24。30的因數有：1，2，3，5，6，10，15，30。24和30的最大公因數是6，所以正方形地磚的最大邊長是6dm。答：選邊長為6分米的方磚。1.先分別除以12和18的公因數2；2.再分別除以6和9的公因數3。6923=也可以直接除以12和18的最大公因數6。23=把約成最簡分數，并與大家交流。12.424.367.813.735數位上沒有數可以添“0”后再進行計算。00用豎式計算下列各題。36.7636.764.0754.075一袋重物從高處落下，經過4秒落地。已知第一秒下落的距離4.9米，以后每秒下落的距離比前一秒多9.8米。你能求出這袋重物下落前距地面有多少米嗎？已知第一秒下落的距離4.9米，每秒下落的距離比前一秒多9.8秒。第一秒下落的距離：4.9米第二秒下落的距離：4.9+9.8=14.7米第三秒下落的距離：14.7+9.8=24.5米第四秒下落的距離：24.5+9.8=34.3米總下落的距離：4.9+14.7+24.5+34.3=78.4米課本：練一練第2題課后作業1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取