思維導(dǎo)圖的認識與運用課程設(shè)計1、 問題導(dǎo)入問題探究1、什么是思維導(dǎo)圖？2、為什么要學(xué)思維導(dǎo)圖？3、怎樣制作思維導(dǎo)圖？2、 認識思維導(dǎo)圖1、 什么是思維導(dǎo)圖2、 思維導(dǎo)圖與傳統(tǒng)筆記的區(qū)別3、 怎樣制作思維導(dǎo)圖1.主題：關(guān)鍵詞、圖像2.順序：從右上角起，按順時針開始3.分類：大類小類，無限延伸4.顏色：大類異色，小類同色，便于區(qū)分5.位置：關(guān)鍵之詞，枝干之上4、 當堂訓(xùn)練，及時消化【6個小組，每個小組派代表抽取題目?！?、香市動物園的旅游路線規(guī)劃2、我一周的時間安排3、買（建）了新房子，如何裝修？4、我的期末復(fù)習計劃5、我身邊的人物關(guān)系網(wǎng)6、我的煩惱五、引導(dǎo)學(xué)生完成思維導(dǎo)圖1、主題抽簽2、大小分類3、關(guān)鍵詞4、顏色填涂5、修飾完善6、代表解說7、評委點評6、 作業(yè)運用思維導(dǎo)圖，完成語文第三單元的重難點梳理