一導入：同學們，大家有沒有聽過或者學過寓言故事呢？今天我們來學習這篇文章也是一篇寓言，它選自伊索寓言。二、檢查預習 簡介伊索寓言 學生搜集資料三、出示教學目標四、初讀課文，整體感知，用一句話概括寓言內(nèi)容。學生說，教師評價。五、合作探究 再讀課文，體會寓意討論：1、蚊子向獅子挑戰(zhàn)勝利這說明什么？給我們什么啟示？2、為何又敗給在了小小的蜘蛛手上？給我們什么啟示？3、蚊子因得意忘形而敗給了蜘蛛，文中哪個詞最能體現(xiàn)出來？文中幾次提到吹著喇叭運用了什么修辭？4、它的驕傲自滿導致了它悲慘的結局，問：蚊子臨死前是否有所醒悟，是通過哪個詞語表現(xiàn)出來的？你能說說蚊子心里是自滿向的嗎？（用第一人稱“我”的口吻把蚊子心理描寫出來）學生分組討論交流，教師評價補充。六、展示收獲：學習這則寓言后你有什么收獲？七、拓展延伸八、作業(yè):課外搜集伊索寓言其它篇目來讀讀