天上的街市教學(xué)設(shè)計(jì)課 題天上的街市班 級七年級課 型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1正確、流利、有感情的朗讀詩歌。2品味詩歌語言，體會(huì)詩歌表達(dá)的美好愿望。過程與方法：以朗讀品味、自主探究為主，培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力及鑒賞詩歌能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：描述詩中的想象世界，培養(yǎng)健康高尚的審美情趣和審美能力。學(xué)情分析學(xué)生朗讀詩歌的能力較差，在本節(jié)課中，應(yīng)注重學(xué)生朗讀方法的指導(dǎo)，朗讀能力的培養(yǎng)，在熟讀成誦的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生朗讀詩歌的語感。教學(xué)重點(diǎn)朗讀訓(xùn)練，品味詩歌語言，理解意象，把握情感。教學(xué)難點(diǎn)通過想象和聯(lián)想去品味詩歌的意境。教學(xué)方法以讀促學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生朗讀的能力及對詩歌的解讀能力。教學(xué)用具PPT課件課時(shí)安排一課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一導(dǎo)入新課1競猜活動(dòng)，導(dǎo)入課題。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。2簡介作者。教師講述。學(xué)生聽記。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二誦讀詩歌 掌握方法三整體感知理解詩意四品讀 提煉文章主旨五練習(xí)檢測六布置作業(yè)1初讀詩歌，讀準(zhǔn)字音。2結(jié)合注釋，朗讀感知詩歌內(nèi)容。3學(xué)生個(gè)別朗讀。4教師范讀、指導(dǎo)朗讀。5集體朗讀。1.詩中描寫的畫面中，哪一節(jié)是寫實(shí)，哪幾節(jié)是想象？2.詩中如何進(jìn)行聯(lián)想？想象又是怎樣逐步展開的？1詩人描述的牛郎織女的生活與傳說中的故事有何不同？ 2.作者為什么把天上寫得這么美，把牛郎織女的故事改寫得這么美好幸福？仿照例句，發(fā)揮你的聯(lián)想和想像，續(xù)寫。例：天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。1.梨花開放了， 2. 月光照在大地上， 3.夜空里彎彎的月亮，4.我不在父母身邊的時(shí)候， 背誦這首詩，會(huì)默寫。 發(fā)揮想象，將這首詩改寫成散文，要注意具體情節(jié)的描寫。 教師朗讀方法指導(dǎo)。教師點(diǎn)撥、指導(dǎo)。教師引導(dǎo)、點(diǎn)評。教師檢查。學(xué)生根據(jù)要求朗讀。學(xué)習(xí)小組討論，代表發(fā)言。學(xué)生自由發(fā)言。學(xué)生思考、回答