動物笑談教學設計一、 教學目標：1、從趣事中感受精神品質；2、品味生動幽默的語言風格。3、賞析側面烘托的寫法。4、學會關愛動物。二、教學重難點：重點：了解趣事、分析側面描寫。難點：品味語言，揣摩寫法。三、 教學方法：圈點批注法、小組合作法四、 教學過程：（一） 激趣導入。（二） 檢查預習。（三） 簡介作家作品。（四） 明確學習目標。（五） 授新：1、 借助“閱讀提示”，初步感知。2、 閱讀課文，整體感知。（1）圍繞“笑談”，寫了哪些有趣的事？（2）表現了作者怎樣的情懷？你有何感悟？3、圈點批注，賞析文章思考、解答課本提出的問題。4、品味語言，揣摩寫法。（1）語言生動形象、幽默詼諧；（2）修辭手法豐富、側面烘托（重點分析）。（六）布置作業：寫一篇不少于300字的短文，講述你與動物的溫馨故事