教學(xué)反思在教學(xué)中以學(xué)生為主體，讓學(xué)生通過動手操作運用自己的方法解決問題，采用小組合作形式，體現(xiàn)了在教學(xué)中以學(xué)生為主體，讓學(xué)生通過動手操作運用自己的方法解決問題，采用小組合作形式，體現(xiàn)了合作精神。練習(xí)有由淺入深，結(jié)合身邊的事物，體現(xiàn)新課標(biāo)精神，學(xué)生活中的數(shù)學(xué)，生活中處處有數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)知識來源于生活，同時又在生活中實踐應(yīng)用。這樣就可以水到渠成的進行數(shù)學(xué)知識的探究。本節(jié)課是直觀操作和活動的方式來代替枯燥無味的講解，讓學(xué)生在活動中經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識的形成過程，體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。在學(xué)習(xí)的過程中由淺入深，層層深入，體現(xiàn)新課標(biāo)精神，讓學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)知識來源于生活，同時又在生活中實踐應(yīng)用。這樣就可以水到渠成的進行數(shù)學(xué)知識的探究