教 案NO：6課 題第6課 文字也精彩授課時(shí)間主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、學(xué)會用用美圖秀秀中的多種文字效果2、學(xué)會調(diào)整文字的相關(guān)屬性過程與方法在探究中學(xué)會文字工具的使用方法，并能綜合運(yùn)用情感態(tài)度與價(jià)值觀讓學(xué)生具備美化生活的意識，提高學(xué)生的審美能力教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會美圖秀秀中多種文字的輸入方法難點(diǎn)關(guān)鍵能夠?qū)Σ迦胛淖值南嚓P(guān)屬性進(jìn)行調(diào)整學(xué)情分析學(xué)生對美圖秀秀的相關(guān)課程比較感興趣，大多數(shù)學(xué)生能夠自學(xué)完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，在課堂上采用自主探究和學(xué)生演示講解的示范作用，讓學(xué)生能夠掌握本課的知識點(diǎn)，通過具體的操作環(huán)境，讓學(xué)生能夠運(yùn)用知識解決實(shí)際問題教學(xué)準(zhǔn)備課程資料圖片素材教 學(xué) 流 程設(shè)計(jì)意圖要求程度動態(tài)調(diào)整一、導(dǎo)入新課1、教師：家鄉(xiāng)的啤酒節(jié)令人印象深刻，但對于不了解它的人來說還是很陌生。美圖秀秀中的文字功能可能幫你把這些特色節(jié)日介紹給更多的人。（展示圖片）2、教師：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)：文字也精彩二、實(shí)踐探究（一）輸入文字1、教師：怎么樣利用文字工具欄給圖片加文字呢？請同學(xué)們自學(xué)“輸入文字”學(xué)生自學(xué)，教師巡視指導(dǎo)2、教師：哪位同學(xué)能演示如何給圖片加文字？學(xué)生演示講解3、教師：文字編輯框中的這些工具有什么功能呢？請同學(xué)們試一試，然后填一填。（二）漫畫文字1、教師：怎樣給圖片添加漂亮的“漫畫文字”呢？請同學(xué)們自學(xué)。（學(xué)生自學(xué)，教師巡視指導(dǎo)）2、教師：誰能演示怎樣添加漫畫文字？（學(xué)生演示講解）3、打開素材圖片“元宵節(jié)”，利用漫畫文字工具，向大家展示一下元宵節(jié)的熱鬧景象展示學(xué)生的漫畫文字應(yīng)用（三）動畫閃字1、教師：同學(xué)們學(xué)會了給圖上添加靜態(tài)文字和漫畫文字，怎么讓這些文字動起來呢？請同學(xué)們自學(xué)“動畫閃字”。（學(xué)生自學(xué)，教師巡視指導(dǎo)）2、教師：誰能演示添加“動畫閃字”的方法？（學(xué)生演示講解）3、請學(xué)生閱讀課本第34頁“日積月累”并嘗試做一做4.學(xué)生動手制作，教師巡視指導(dǎo)三、鞏固應(yīng)用1、布置任務(wù)： 在文字工具欄中，還有一種“神器”那就是文字模板，里面包含了很多模版供大家使用。選擇你喜歡的模版試一試2、學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)3、展示學(xué)生的作品，師生共同評價(jià)教師小結(jié)：在美化圖片的過程中我們一定要注意圖片的主體，要注意文字的修飾作用，不能遮蓋住主體四、課堂小結(jié)：1、完成課本第35頁“我的收獲”2、本節(jié)課你們都學(xué)會了什么？明確本課的學(xué)習(xí)任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣通過探究學(xué)會在美圖秀秀中輸入文字的方法探究漫畫文字的使用方法運(yùn)用學(xué)習(xí)方法學(xué)會動畫閃字的使用方法在實(shí)踐中運(yùn)用知識和技能，強(qiáng)化知識掌握了解學(xué)生本課的知識掌握作業(yè)設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)第6課 文字也精彩輸入文字漫畫文字動畫閃字反思