教 案NO：13課 題綜合運用（一）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識和技 能（1）能夠獨立完成演示文稿的設計與制作。（2）鞏固WPS演示中的操作方法。過程和方 法通過實踐操作鞏固知識，在制作中通過對素材的加工，了解幻燈片的制作方法情感態度與價值觀（1）在完善作品的同時體驗成功的喜悅，激發學習熱情。（2）懂得分享的快樂，感受倡導文明的積極向上的環境氛圍。教學重點演示文稿的設計與制作難點關鍵綜合運用WPS演示中的技巧學情分析通過一段時間的學習學生對WPS演示有一定的了解，對一些基本操作方法的掌握還有待于提高，怎樣綜合運用到所學知識解決實際問題應該是我們教學中要去關注的問題，通過本課的學習，要讓學生對WPS演示文稿的制作形成一定概念教學準備課程資料演示文稿范例教 學 流 程設計意圖要求程度動態調整一、導入新課1、教師：我們學習了wps演示中的許多操作方法，那么利用這些技能我們能制作出怎樣的作品呢？這節課我們利用學過的獲取信息的方法與WPS演示的編輯知識，搜集素材制作多媒體作品。2、揭示本課的學習內容二、實踐探究學生看課本了解任務任務導航：利用學過的技術手段制作成長故事演示文稿，向大家展示你成長中的點點滴滴，回顧你的成長歷程。操作指南：1、收集信息。在你的家庭生活中，在你每天上學的路上，在你成長的校園中發生了哪些故事？用你手中的信息設備記錄下來，利用學過的技術手段，通過下載，掃描，等方式將它們存儲到計算機中，并利用文件夾分門別類地進行整理。2、信息處理。制定故事主線，根據故事主線將收集的資料進行篩選，篩選出符合要求的信息資料。利用學過的信息處理方法加工信息資料。3、制作演示文稿。將處理好的信息資料以適當的形式插入到演示文稿當中，并配以相應的文字解說與背景音樂，設置符合情境要求的自定義動畫與幻燈片切換方式。發揮聰明才智，自主創作，將你的精彩生活輸出為視頻。4、作品交流。把作品展示給大家，看看誰的作品效果更好，制作更精美，故事敘述得更精彩。再次進行修改，修改完成后打包發給父母，老師，朋友，與大家一起分享你的成長故事。三、綜合應用1、學生根據任務導航搜集素材，并整理成演示文稿教師巡視指導，提醒學生注意版式的設計和動畫的修飾效果2、小組內評選出優秀作品，在班級里進行展示。介紹提綱：（1）我選擇的主題是包含的內容有（2）我用方法收集了信息，并用軟件對其進行了簡單加工。（3）我的演示文稿插入了等對象，包含特色元素。學生進行作品的展示師生共同進行評價三、我的收獲說一說本課你都有哪些收獲與體會？教師對本課學生的制作情況進行總結創設情境，明確學習任務讓學生明確任務要求了解作品制作的流程展示作品，通過對作品的介紹提高學生的表達能力和評價能力回顧本課所學知識作業設計板書設計設計制作方案適量動畫效果完善修飾反思