第五單元 數(shù)據(jù)的收集和整理 教材分析本單元數(shù)據(jù)的收集和整理，是在二年級學生經(jīng)歷地“最喜歡的兒童節(jié)目調(diào)查”，并能用畫“正”的方法進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計整理的基礎(chǔ)上安排的。主要內(nèi)容是結(jié)合實際調(diào)查活動，讓學生經(jīng)歷簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計過程。設(shè)計了調(diào)查全班同學最愛吃的水果和蔬菜、測量全班同學身高和體重等實際調(diào)查活動。結(jié)合本單元內(nèi)容，還安排了“陽光體育運動會”的綜合與實踐活動。本單元教材在內(nèi)容設(shè)計和編排上，充分體現(xiàn)了本套教材“讓學生在愉快的生活中學數(shù)學”的特色，把學生的數(shù)學學習變成快樂的、健康的童年生活。首先，選擇學生現(xiàn)實生活中非常關(guān)注的事情設(shè)計調(diào)查活動。如，高歌兒童最愛吃的水果和蔬菜、測量學生的身高等。這些活動都是學生非常感興趣，并且樂于參與的，學生可以從中體驗和感受到自己童年生活的豐富多彩。其次，豐富學生的活動經(jīng)驗，重視良好習慣的養(yǎng)成。如：通過最愛吃的水果和蔬菜調(diào)查，使學生養(yǎng)成合理的飲食習慣；再次，加強數(shù)據(jù)分析觀念的培養(yǎng)。通過和自己有關(guān)的購買水果和確定比賽項目等活動，讓學生了解在現(xiàn)實生活中有許多問題應當先作調(diào)查研究、收集數(shù)據(jù)，再通過分析作出判斷，體會調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)中蘊含的信息，尊重調(diào)查結(jié)果和客觀事實。 教學目標1、經(jīng)歷簡單的數(shù)據(jù)收集、整理、分析的過程，了解調(diào)查、測量收集數(shù)據(jù)的簡單方法，并能用表格等呈現(xiàn)整理數(shù)據(jù)的結(jié)果。2、能對調(diào)查過程中獲得的數(shù)據(jù)進行整理和簡單的分析體會運用數(shù)據(jù)進行表達與交流的作用，感受數(shù)據(jù)中蘊含著信息。3、了解可以用數(shù)據(jù)調(diào)查統(tǒng)計的方法，分析、決策現(xiàn)實生活中的一些問題，體驗與他人合作進行數(shù)據(jù)收集、整理的過程。4、了解數(shù)據(jù)可以描述和反映生活中的一些現(xiàn)象，感受數(shù)學與生活有密切關(guān)系。5、能傾聽別人的意見，嘗試對別人的想法提出建議，知道應該尊重客觀事實。 重、難點重點能用畫“”的方法記錄收集的數(shù)據(jù)。認識復式統(tǒng)計表，能用不同的方法分段整理數(shù)據(jù)。能用調(diào)查統(tǒng)計的方法確定比賽項目的合理性，能綜合運用知識解決有關(guān)的簡單問題。難點能正確在統(tǒng)計表中填寫收集的數(shù)據(jù)。能運用分段整理數(shù)據(jù)的方法統(tǒng)計數(shù)據(jù)。能綜合運用知識解決有關(guān)的簡單問題。 教學建議1、讓學生經(jīng)歷調(diào)查、測量等方式收集數(shù)據(jù)，整理、分析數(shù)據(jù)，運用數(shù)據(jù)的過程，進一步體驗數(shù)據(jù)中蘊含的信息。2、讓學生體會到有些事情需要提前調(diào)查，感受到通過調(diào)查數(shù)據(jù)說明問題的必要性和合理性，感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。3、在課堂交流，討論活動中讓學生積極主動的與他人交流，表述自己的觀點并認真傾聽別人的意見，并對別人的想法提出自己的建議。 課時安排本單元用3個課時完成教學。課題課時調(diào)查統(tǒng)計活動1測量統(tǒng)計活動1陽光體育運動1合計3