教 案NO：8課 題第8課 保護動物倡議授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能（1）會美化文字，包括字體和顏色的設置（2）掌握在文檔中插入邊框和圖片的方法，并設置環繞方式過程方法從孩子們的興趣出發，逐步探究文字、圖片編輯的方法與技巧情感態度價值觀培養學生用信息技術去宣傳、解決實際問題的能力教學重點綜合運用所學知識制作保護動物倡議書難點關鍵提高自身的審美能力，作品圖文搭配合理，色配比協調學情分析本節課考驗的是同學們對圖片、文字等知識的綜合運用。學生基礎不同，接受不同，作品制作的效果和水準也會不盡相同。因此老師應考慮到“分層教學”，對于不同的學生設定不同的目標，讓每個學生都能在課堂上有所收獲教學準備課程資料文檔樣例、微視頻教 學 流 程設計意圖要求程度動態調整一、情境導入，激發興趣1、教師：同學們，中國野生動物保護協會為了更好的保護珍稀動物，面向社會大眾征集保護動物倡議書，我們作為社會的一員，是不是也應該為保護珍稀動物出一份力呢？2、展示兩份文檔對比，你更喜歡哪一份？二、任務驅動，合作探究（一）段落設置自學要求:參照26頁圖8.1將文檔分段。自學書上圖8.2的內容,為段落設置“首行縮進”。學生自學,并嘗試操作。教師巡視學生到教師機演示,教師簡要講解。學生繼續完成作品各組組長統計分數。（二）美化文字師:怎么改變字體、字形和顏色呢?請同學們小組合作探究27頁圖8.3內容,完成美化文字任務。任務要求:將字體設置成“宋體”,字形為“常規”,字號為“小四”。將文字設置成自己喜歡的顏色。用藝術字為倡議書添加一個標題,注意標題大小要與文字相匹配。學生合作探究,教師巡視。 找學生到教師機演示學生繼續完成作品。（三）邊框與圖片任務要求:為倡議書插入邊框圖片。邊框圖片在桌面上的素材文件夾。將邊框圖片設置成合適的環繞方式。將邊框圖片大小調整與文字內容相匹配。在倡議書中,插入一張動物圖片,要求大小、位置要合適。學生探究,嘗試操作 教師巡視學生到教師演示,教師演示學生完成作品三、展示交流1、倡議書制作完成了,我們一起來看一下,哪個小組在本課的活動中得的分數最多2、教師對學生的表現進行點評 四、總結評價1.誰來說說本節課你的收獲？2.教師結合本課的學習內容對學生進行教育通過文檔的對比，激發學生的學習興趣通過自學探究學會用段落設置美化文章在探究中學會文字的美化方法，鞏固所學知識通過對文章的美化，培養學生美化生活的意識在交流中學會欣賞他人的作品，從中獲得收獲對學生進行德育的滲透作業設計板書設計第8課 保護動物倡議段落設置美化文字邊框圖片反思