人教鄂教版小學科學四年級上冊第四單元檢測卷(含答案).doc
2020-2021學年人教鄂教版科學四年級上冊第四單元檢測卷一、知識廣場(17分,每空1分)1.______的變化 導致水在三種狀態之間不斷轉化。2.液態的水結成固態的冰以后,水微粒(水分子)的______發生改變,間隙變大,致使水結冰后的______變大。3.往碎冰中加人______是 為了使冰快速融化。4.據科學測算,地球表面大部分的面積是海洋,占地球表面積的______多,陸地只占不到_______。5.水結冰時的溫度叫作______,水的冰點為______。6.水在任何溫度下都會______,_______是一種劇烈的_______現象。(選填“蒸發”或“沸騰”)7.國際上常用攝氏度()作為______的計量單位,來表示物體______的程度。8.用天平可以測量固體的質量,用燒杯能測量液體的________。9.如果用1000毫升代表地球.上的總水量,那么地球上的淡水總量只有______毫升。10.濕衣服變干就是濕衣服上的水______的結果。______會促使水蒸發。二、判斷大廳(20分,每題2分)1.地球表面的海洋面積大于陸地面積。( )2.水在任何溫度下都可以沸騰。( )3.除了水,別的物質都不會發生固態、液態和氣態的三種不同形態的變化。( )4.水沸騰時,下方的氣泡小,上方的氣泡大。( )5.水完全結冰后,體積會減小。( )6.水結冰時的溫度是0C,所以把冰放在0C的環境中一定能結冰。( )7.水沸騰后,如果不持續加熱,就不會持續沸騰。( )8.地球上的淡水資源是有限的,我們應該節約用水。( )9.冰是固態的水,冬天在我國的北方隨處可見。( )10. 水在沸騰時,那些不斷翻騰的氣泡是從空氣中來的。( )三.選擇樂園(20分,每題2分)1.按水存在的狀態分,主要有( )。A.陸地水、海洋水和大氣水B.固態水、液態水和氣態水C.淡水、咸水和礦泉水2.下列屬于冰和水的共同之處的是( )。A.都有一定的體積B.溫度相同C.都有顏色3.一般情況下,當環境溫度( )時,水開始結冰。A.高于0B.高于10C.低于04.一般情況下,不會在水沸騰實驗中發生的現象是( )。A.燒杯底形成大量氣泡,且迅速上升變大,在水面破裂B.水面上方水蒸氣遇冷產生大量水汽C.熄滅酒精燈后,水溫會持續升高5.讀溫度計示數的正確方法是( )。6.做沸騰實驗,水沸騰后,如果熄滅酒精燈,那么會出現( )。A.水會繼續沸騰很長一段時間B.水中的氣泡變少了C.“白汽”不見了7.地球表面大部分的面積被水覆蓋著,其中水含量最多的是( )。A.海水B.冰川C.湖泊8.下列能反映水沸騰時的圖象是( )。9.地球.上可利用的淡水資源十分有限,下列行為屬于節約用水的是( )A.用自來水不斷為西瓜沖水降溫B.用冼衣水沖廁所C.不間斷放水刷牙10.一杯水放在冰箱中,水開始結冰的過程(開始出現冰之后到完全變成冰之前),溫度計的示數變化情況是( )。A.不變B.降低C.升高四、看圖填空(6分,每空1分)將“受熱、遇冷”填在合適的位置。五、問題城堡(21分,每題7分)1.地球上的哪些地方有水?2. 小明和小強分別準備自制一瓶冰。小明往瓶子里注滿了水,而小強沒有將瓶子裝滿水,擰緊瓶蓋后他們把兩個瓶子都放入了冰箱的冷凍室里。請你判斷一下誰做得更好,并說明理由。3. 小紅媽媽用鐵鍋給她煮面,當水燒開時,小紅發現,蓋在鍋上的蓋子動了,并有大量“白汽”冒出來。請你幫她解釋一下這些現象。六、實驗探究(16分)小明做“探究水沸騰時水溫變化和出現的現象”的實驗,實驗裝置如圖所示。1.在實驗中小明發現,水在_____出現沸騰。在沸騰的過程中,溫度保持_______(選填“變”或“不變”)。(6分)2.實驗結束后,同學們進行了交流,下列說法正確的是( )。(2分)A.溫度計的液泡要全部浸人被測液體中并接觸容器底部.B.讀溫度計的示數時,視線要與溫度計的液面持平C.實驗結束后,要迅速用手把燒杯等器材移開3.請幫小明完成活動記錄。(8分)參考答案:一、1.溫度 2.排列方式 體積3.食鹽4.70% 30% 5.冰點0 6.蒸發沸騰 蒸發7.溫度 冷熱 8.體積 9.30 10.蒸發 加熱二、1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 三、1.B 2.A 3.C 4.C 5.A 6.B 7.A 8.C 9. B 10. A四、略五、1.地球表面除了海洋、湖泊、河流、冰川之外,大氣中以及地表以下都有水,如溫泉.井水、水蒸氣。2.小強做得更好。因為水結冰以后體積會增大,在瓶子內會占據更大的空間,小明的瓶子里由于水裝得過滿容易被脹破。3.水被加熱沸騰后,水面會出現許多氣泡,會產生大量水蒸氣,水變成水蒸氣以后體積增大,會將蓋子頂起來。“白汽”是由大量水蒸氣跑出來遇冷形成的。六、1. 100 不變 2. B3