北師大版九年級下冊數(shù)學(xué)2.4二次函數(shù)在銷售方面的應(yīng)用-課件-河北市級優(yōu)課.pptx
二次函數(shù)的應(yīng)用 -利潤最大值問題,例1根據(jù)對北京市相關(guān)的市場物價調(diào)研,預(yù)計進(jìn)入夏季后的某一段時間,某批發(fā)市場內(nèi)的甲種蔬菜的銷售利潤y1(千元)與進(jìn)貨量x(噸)之間的函數(shù)y1=kx的圖象如圖所示,乙種蔬菜的銷售利潤y2(千元)與進(jìn)貨量x(噸)之間的函數(shù)y2ax2+bx的圖象如圖所示 (1)分別求出y1、y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式; (2)如果該市場準(zhǔn)備進(jìn)甲、乙兩種蔬菜共10噸,設(shè)乙種蔬菜的進(jìn)貨量為t噸,寫出這兩種蔬菜所獲得的銷售利潤之和W(千元)與t(噸)之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出這兩種蔬菜各進(jìn)多少噸時獲得的銷售利潤之和最大,最大利潤是多少?,銷售利潤之和,w = y1 + y2,進(jìn)貨量,t,10-t,進(jìn)貨量,(3)在(2)的前提下,若甲種蔬菜的進(jìn)貨量不超過乙種蔬菜的進(jìn)貨量,問兩種蔬菜所獲得的銷售利潤之和的最大值是否發(fā)生變化?如果變化請求出最大利潤,如果不變,請說明理由。,歸納小結(jié):,運(yùn)用二次函數(shù)的性質(zhì)求實(shí)際問題的最大值和最小值的一般步驟 :,求出函數(shù)解析式和自變量的取值范圍,配方變形,或利用公式求它的最大值或最小值。,檢查求得的最大值或最小值是否符合自變量的取值范圍內(nèi) 。,解這類題目的一般步驟,鞏固提高 : 某公司開發(fā)了一種新產(chǎn)品,現(xiàn)要在甲地或者乙地進(jìn)行銷售,設(shè)年銷售量為x(件),其中x0若在甲地銷售,每件售價y(元)與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=- x+100,每件成本為20元,設(shè)此時的年銷售利潤為w甲(元)若在乙地銷售,受各種不確定因素的影響,每件成本為a元(a為常數(shù),20a30),每件售價為106元,銷售x(件)每年還需繳納 x2元的附加費(fèi),設(shè)此時的年銷售利潤為w乙(元)(利潤銷售額成本附加費(fèi)) (1)當(dāng)a16時且x100是,w乙___元; (2)求w甲與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不必寫出x的取值范圍),并求x為何值時,w甲最大以及最大值是多少? (3)為完成x件的年銷售任務(wù),請你通過分析幫助公司決策,應(yīng)選擇在甲地還是在乙地銷售才能使該公司所獲年利潤最大,歸納小結(jié):,運(yùn)用二次函數(shù)的性質(zhì)求實(shí)際問題的最大值和最小值的一般步驟 :,求出函數(shù)解析式和自變量的取值范圍,配方變形,或利用公式求它的最大值或最小值。,檢查求得的最大值或最小值是否符合自變量的取值范圍內(nèi) 。,解這類題目的一般步驟,數(shù)形結(jié)合;分類討論 ; 建模思想