七年級下冊 第4課,畫故事,相傳正月初三是“老鼠娶親”的大日子，這天晚上會聽到老鼠吱吱叫的聲音。為了不打擾老鼠娶親的好事，在該晚人們會盡量提早熄燈就寢，并且在家中的廚房或老鼠常出沒的角落，撒上一些米、鹽、糕餅等表示慶賀，希望與老鼠打好交道以求少一些鼠害，祈望來年有個好的收成。長期以來，有關(guān)老鼠送嫁題材的民間文學(xué)、曲藝、美術(shù)等作品很多，遍及各地。,聽故事,看故事,思考： 這幅畫采用了什么手法描繪這些可愛的老鼠？故事的主角是誰？作品怎樣突出主角的？ 畫面如何營造出娶親喜慶的氣氛的？貓在畫面中起到了什么作用？ 畫家為什么要選取這個場景來進行創(chuàng)作描繪呢？,提煉故事高潮,用單幅畫表現(xiàn)故事,分析故事情節(jié)，提煉故事情節(jié)發(fā)展的高潮或矛盾焦點,孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。有幾回，鄰居孩子聽得笑聲，也趕熱鬧，圍住了孔乙己。他便給他們茴香豆吃，一人一顆。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望著碟子。孔乙己著了慌，伸開五指將碟子罩住，彎腰下去說道：“不多了，我已經(jīng)不多了。”直起身又看一看豆，自己搖頭說 ：“不多不多！多乎哉？不多也。”于是這一群孩子都在笑聲里走散了。 節(jié)選自魯迅孔乙己,孔乙己（插圖） 現(xiàn)代 豐子愷,提煉繪畫要素,孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。,孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。 有幾回，鄰居孩子聽得笑聲，也趕熱鬧，圍住了孔乙己。,孔乙己著了慌，伸開五指將碟子罩住，彎腰下去說道：“不多了，我已經(jīng)不多了。”,用單幅畫表現(xiàn)故事,提取、歸納繪畫所需的要素：時間、地點、人物外貌、動作、神態(tài)、場景等,整合素材、安排畫面,那天是小寶第一次去幼兒園，早上媽媽答應(yīng)他放學(xué)后一定會和爸爸一起去接他。媽媽忙完了家里的事，估摸著時間去買菜然后到學(xué)校接小寶正好合適，于是就挎著籃子出門了。不巧剛走到菜場卻突然變天了，狂風(fēng)吹起地上的葉子，眼看云層聚集起來，媽媽連忙買了菜趕去學(xué)校。到了幼兒園的時候媽媽身上已經(jīng)淋濕了，這雨來得太急太突然。遠遠的就看到小寶和爸爸站在屋檐下張望，小小的身影讓媽媽一陣心疼。可是誰也沒有帶傘怎么辦呢？爸爸說他有辦法，于是頂著公文包沖進了雨里，回來的時候手上拿著一把傘身上已經(jīng)濕透了。走，回家吧，爸爸說，原來他去路邊報攤借到了一把傘。爸爸接過媽媽手里的菜籃又取下小寶的書包，媽媽抱起小寶，爸爸為母子倆撐起傘，一家人走入迷蒙大雨中，漸漸看不見了。,用單幅畫表現(xiàn)故事,將文本元素轉(zhuǎn)化為畫面元素，合理安排各要素之間的位置和關(guān)系,創(chuàng)作方法步驟,1、請組內(nèi)交流并推選出一個最喜歡的故事分享給全班同學(xué) 2、大家選取其中最喜歡的一個故事來進行創(chuàng)作 要求： 1、單幅鉛筆畫表現(xiàn) 2、注意提煉最能表達故事特點與中心的特定情節(jié)來描繪 3、大膽創(chuàng)意，可用漫畫、白描的形式表現(xiàn),畫故事,隨堂創(chuàng)作,讓我們來創(chuàng)造更多故事吧,畫一幅你與父母或者朋友之間發(fā)生的一個故事，并且請他們猜一猜，共同回憶曾經(jīng)或溫暖或難忘的經(jīng)歷