我 喜 愛 的 書,任教學(xué)科：初中美術(shù) 所屬模塊：湘教版八年級下冊第七課 所屬學(xué)校：山西省朔州市第四中學(xué) 制作教師：張曉琴,教學(xué)目標(biāo),1.初步掌握書籍封面版式設(shè)計(jì)的基本規(guī)律與方法,2.了解封面設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式,3.能夠以文字元素為主，獨(dú)立完成一個(gè)書籍封面 設(shè)計(jì),導(dǎo)入：我們看過很多書，也常常被書籍的封面吸引，這些書籍封面有什么作用呢？,1、封面是裝幀藝術(shù)的重要組成部分，是把讀者帶入內(nèi)容的向?qū)В?2、書籍封面設(shè)計(jì)是書籍的一個(gè)形象代表； 3、書籍封面設(shè)計(jì)在一本書的整體設(shè)計(jì)中具有舉足輕重的地位； 4、封面是一本書的臉面，是一位不說話的推銷員； 5、封面設(shè)計(jì)的優(yōu)劣對書籍的社會形象有著非常重大的意義。,書籍封面又稱書皮、封皮、書衣等，既起到美化作用，又起到保護(hù)作用。,賞析交流，了解基本設(shè)計(jì)要素,書脊,封底,封面,作者名,書名,出版者名,書籍封面設(shè)計(jì)一般采用繪畫、文字、攝影、圖案為主的形式,設(shè)計(jì)書籍封面時(shí)，圖形、文字、色彩等元素的合理組織、布局十分重要。對稱的布局給人以穩(wěn)定、莊重的感覺，均衡的布局既穩(wěn)定又活潑。,繪畫為主,文字為主,攝影為主,圖案為主,書籍封面設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式很多，一般通過攝影、繪畫、文字、圖案等形式進(jìn)行設(shè)計(jì)。,了解文字設(shè)計(jì)方法,書名是封面設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，封面其他要素要圍繞書名來設(shè)計(jì)。,書籍封面以文字作為主體要素設(shè)計(jì)，文字的主次、疏密、虛實(shí)，以及文字的字體、大小、顏色往往影響書籍封面的整體效果。,？,通常在書籍封面設(shè)計(jì)中會用到哪些字體呢？,字體設(shè)計(jì),字體設(shè)計(jì),字體設(shè)計(jì),基本字體包括宋體、黑體、楷體等。,宋體,黑體,楷體,字體設(shè)計(jì),創(chuàng)意字體是在基本字體的基礎(chǔ)上，根據(jù)需要重新構(gòu)思設(shè)計(jì)字體。,將文字某筆畫進(jìn)行添加、置換處理，增強(qiáng)表意功能，使其更形象。,把“生日快樂” 用以下方法改變字形，體會字體不同造型 所產(chǎn)生的不同效果。,動手試一試,文字設(shè)計(jì)手法要統(tǒng)一,文字周圍進(jìn)行裝飾設(shè)計(jì),某些筆畫進(jìn)行了卷曲處理,民間剪紙中的裝飾手法,“舞”字與舞者產(chǎn)生聯(lián)想,立體字視覺效果強(qiáng)烈,字體設(shè)計(jì)要從內(nèi)容出發(fā)，易于辨認(rèn)，完整統(tǒng)一，富有美感。 設(shè)計(jì)時(shí)對字形要有整體構(gòu)思！,文字作為主體要素，要考慮字體設(shè)計(jì)，還要考慮文字 排版等問題。,小結(jié)： 創(chuàng)意字體有很多表現(xiàn)手法，有的單純從視覺美感需要進(jìn)行字體的變化，有的則從文字意義上來挖掘設(shè)計(jì)靈感，但總之在設(shè)計(jì)之初要進(jìn)行整體的考慮，表現(xiàn)手法要得當(dāng)。,嘗試文字組織布局,畫草圖布局排版,字體,文字大小位置,色彩,布局對稱，文字莊重，藍(lán)黃兩色對比強(qiáng)烈。,布局均衡，文字古樸，選用黃色色系，表現(xiàn)出懷舊風(fēng)格。,我喜愛的書鏈接,選擇喜愛的課外讀物，根據(jù)內(nèi)容特點(diǎn)，以 書名為中心，以文字作為主要表現(xiàn)形式，為其 設(shè)計(jì)一個(gè)封面,要求： 1、選擇喜愛的課外讀物，根據(jù)內(nèi)容特點(diǎn)，用文字為主的表現(xiàn)形式為其設(shè)計(jì)封面； 2、設(shè)計(jì)封面要先構(gòu)思，畫草圖，整體排版要考慮文字的主次，疏密關(guān)系，文字的字體大小、位置及整體顏色搭配。,系列書籍封面設(shè)計(jì),系列書籍封面設(shè)計(jì),謝謝！,下課