我 喜 愛 的 書,任教學科：初中美術 所屬模塊：湘教版八年級下冊第七課 所屬學校：山西省朔州市第四中學 制作教師：張曉琴,教學目標,1.初步掌握書籍封面版式設計的基本規律與方法,2.了解封面設計的基本內容和表現形式,3.能夠以文字元素為主，獨立完成一個書籍封面 設計,導入：我們看過很多書，也常常被書籍的封面吸引，這些書籍封面有什么作用呢？,1、封面是裝幀藝術的重要組成部分，是把讀者帶入內容的向導； 2、書籍封面設計是書籍的一個形象代表； 3、書籍封面設計在一本書的整體設計中具有舉足輕重的地位； 4、封面是一本書的臉面，是一位不說話的推銷員； 5、封面設計的優劣對書籍的社會形象有著非常重大的意義。,書籍封面又稱書皮、封皮、書衣等，既起到美化作用，又起到保護作用。,賞析交流，了解基本設計要素,書脊,封底,封面,作者名,書名,出版者名,書籍封面設計一般采用繪畫、文字、攝影、圖案為主的形式,設計書籍封面時，圖形、文字、色彩等元素的合理組織、布局十分重要。對稱的布局給人以穩定、莊重的感覺，均衡的布局既穩定又活潑。,繪畫為主,文字為主,攝影為主,圖案為主,書籍封面設計的表現形式很多，一般通過攝影、繪畫、文字、圖案等形式進行設計。,了解文字設計方法,書名是封面設計的重點，封面其他要素要圍繞書名來設計。,書籍封面以文字作為主體要素設計，文字的主次、疏密、虛實，以及文字的字體、大小、顏色往往影響書籍封面的整體效果。,？,通常在書籍封面設計中會用到哪些字體呢？,字體設計,字體設計,字體設計,基本字體包括宋體、黑體、楷體等。,宋體,黑體,楷體,字體設計,創意字體是在基本字體的基礎上，根據需要重新構思設計字體。,將文字某筆畫進行添加、置換處理，增強表意功能，使其更形象。,把“生日快樂” 用以下方法改變字形，體會字體不同造型 所產生的不同效果。,動手試一試,文字設計手法要統一,文字周圍進行裝飾設計,某些筆畫進行了卷曲處理,民間剪紙中的裝飾手法,“舞”字與舞者產生聯想,立體字視覺效果強烈,字體設計要從內容出發，易于辨認，完整統一，富有美感。 設計時對字形要有整體構思！,文字作為主體要素，要考慮字體設計，還要考慮文字 排版等問題。,小結： 創意字體有很多表現手法，有的單純從視覺美感需要進行字體的變化，有的則從文字意義上來挖掘設計靈感，但總之在設計之初要進行整體的考慮，表現手法要得當。,嘗試文字組織布局,畫草圖布局排版,字體,文字大小位置,色彩,布局對稱，文字莊重，藍黃兩色對比強烈。,布局均衡，文字古樸，選用黃色色系，表現出懷舊風格。,我喜愛的書鏈接,選擇喜愛的課外讀物，根據內容特點，以 書名為中心，以文字作為主要表現形式，為其 設計一個封面,要求： 1、選擇喜愛的課外讀物，根據內容特點，用文字為主的表現形式為其設計封面； 2、設計封面要先構思，畫草圖，整體排版要考慮文字的主次，疏密關系，文字的字體大小、位置及整體顏色搭配。,系列書籍封面設計,系列書籍封面設計,謝謝！,下課