教學(xué)反思本節(jié)課是在學(xué)生掌握了兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算方法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)的重點是計算乘數(shù)末尾有0的簡便方法，能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點估計兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積大致是幾位數(shù)，難點是理解用豎式的簡便方法計算時，在即的后面添0的道理。在教學(xué)活動中，先復(fù)習(xí)跟本節(jié)課有關(guān)的舊知為新課做準(zhǔn)備，結(jié)合具體事例，讓學(xué)生試著獨立完成。交流個性化計算方法使學(xué)生參與自主探索的過程，通過教師提示，講解，學(xué)生交流，理解簡便方法的算理。在學(xué)生自主探索簡便算法的過程中，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高計算能力，體驗學(xué)習(xí)的樂趣，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心