人教版道德與法治一年級下冊第二單元第8課大自然，謝謝您教學(xué)設(shè)計8.大自然，謝謝您大自然中的快樂 教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1.知道大自然與我們的生活緊密相關(guān)，大自然給我們帶來很多快樂。2.親近大自然，喜歡在大自然中活動，與大自然有共在感。3.在與大自然的共在中成長，領(lǐng)悟大自然的博大，形成對大自然的熱愛與感恩之情。教學(xué)重點、難點： 重點：引導(dǎo)學(xué)生通過與大自然的接觸，提升自己對大自然的情感與認(rèn)識，與大自然有共在感。難點：聯(lián)系實際、貼近生活，引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)地認(rèn)識到人類離不開自然，美好的生活取決于人類對大自然的關(guān)心與愛護，激發(fā)他們感恩自然之情。教學(xué)準(zhǔn)備：課件，學(xué)生準(zhǔn)備照片，風(fēng)車、風(fēng)箏等和四季相關(guān)的物品。教學(xué)過程：導(dǎo)入：同學(xué)們，通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)我們的衣食住行都不開大自然的饋贈，這是大自然送給我們的禮物！大自然還會給辛勤的人們豐厚的回報。今天這節(jié)課，老師就和同學(xué)們一起繼續(xù)學(xué)習(xí)第8課大自然，謝謝您。板書：8大自然，謝謝您新授：活動一：記憶中的快樂1.同學(xué)們，今年3月份的時候，我們沈陽下了一場大雪，老師為同學(xué)們拍下了照片，留下了回憶，讓我們一起尋找記憶中的快樂！2.出示PPT：同學(xué)們笑得那么開心，這場大雪，把我們的城市，我們的校園變成了一個童話般的世界。這是大自然送給我們一份特別的禮物！ 3.剛才我看到了同學(xué)們的一張張笑臉，堆起的可愛的雪人，讓我們一起尋找這個冬天里的快樂吧!4.每一張笑臉的背后都藏著冬天的快樂,誰想點開笑臉呢?5.學(xué)生交流。笑臉1：女孩兒堆雪人老師特別好奇，你的雪人的翅膀是用什么做的啊？其他同學(xué)你們在堆雪人的時候還用過什么東西嗎？老師還準(zhǔn)備了一些有創(chuàng)意的雪人，供同學(xué)們欣賞。笑臉2：女孩兒滑冰車，騎冰上自行車，冰雪大世界里面還有哪些好玩的冰雪項目呢？（冰上碰碰車、雪圈、狗拉雪橇）笑臉3：雪景之中，梅花開放，不僅看到這美景，還能聞到梅花的香氣，這也是大自然帶給我們的快樂笑臉4：雪中留下一串串的腳印，踩在雪里，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，這是我們聽到的，也是大自然帶給我們的快樂同學(xué)們，你們在雪地里踩出過什么樣的腳印呢？小結(jié)：冬天的大自然既可以看到美景，又能聞到花香，聽到踩雪的聲音，堆雪人，玩各種各樣的冰雪游戲，讓我們樂在其中活動二：四季中的快樂1.冬天的大自然帶給我們很多快樂。春天、夏天、秋天的大自然又是怎樣的呢？讓我們一起乘坐時光飛毯，快速地飛遍一年四季，去尋找四季中的快樂。2.出示PPT：呈現(xiàn)春天、夏天、秋天、冬天的風(fēng)光圖片，3.春天的大自然生機盎然，夏天的大自然五彩斑斕，秋天的大自然瓜果飄香，還有前面我們說起的冬天的大自然銀裝素裹，可以說，一年四季的大自然都很美，都能給我們帶來無窮的快樂！5.思考：不同季節(jié)的大自然能給我們帶來哪些不同的快樂呢？6.分享：請同學(xué)們拿出課前準(zhǔn)備的和四季相關(guān)的物品,在小組內(nèi)說說一年四季大自然帶給我們的快樂。7.教師適時補充環(huán)保及安全教育，感恩大自然等。（一）春天的快樂：播放視頻春天的快樂剛才大家看到了我們班同學(xué)在操場上轉(zhuǎn)風(fēng)車玩得特別開心，還有誰愿意分享你在春天里的快樂呢？小組匯報，春天的快樂和其它學(xué)生交流補充。春天來了，小草也出來了， 老師想和大家一起來分享一首詩歌兒。一起來聽大自然中的快樂小弟弟來到了春天的草地上，和大自然來了一次親密接觸，我們一起來聽一聽！春天的小詩：大地長出綠頭發(fā)，我用腳趾梳理它。小草癢得咯咯笑，親親我的小腳丫。我也癢得咯咯笑，捂著肚皮樂開花。學(xué)生一句一句地讀，感受和春天的親密接觸。全班同學(xué)起立，讓我們一起來讀這首詩歌。（二）夏天的快樂：QQ點播班級的群相冊匯報形式：現(xiàn)場采訪，學(xué)生交流夏天的快樂。扔鏟子的同學(xué)，老師想提示同學(xué)們，尋找快樂是一件非常美好的事情，但是，我們一定要保證自己的安全，這樣和大自然才會有更親密的接觸。建議大家，可以扔個皮球或游泳圈之類的東西。夏天的時候，還有的同學(xué)喜歡在河里撈小魚，小蝦，老師希望同學(xué)們撈出來之后還要把它們放回河里去，就像蜻蜓不愿意被關(guān)在瓶子里，它們也想回到自己的家，回到河里去，這樣做也是在保護我們的生態(tài)環(huán)境，保護我們的大自然！（三）秋天的快樂：小組匯報，帶照片或秋天的畫，樹葉畫學(xué)生交流秋天的快樂一年四季大自然都在帶給我們不同的快樂，看到了大自然的美景，聽到了大自然的聲音，聞到了大自然的香氣享受到了大自然帶給我們不同的快樂。活動三：大自然的語言1.大自然不僅能給我們自然的饋贈和相處的快樂，還能用它特有的“語言”給我們帶來智慧的啟迪。板書：語言2.出示課件：天上的白云，是大自然的語言。白云飄得高，明天可能是晴天。出示課件：地上的螞蟻，是大自然的語言。螞蟻忙著搬家，出門要帶雨傘。出示課件：水里的蝌蚪，就像黑色的“逗點”。大自然在水面上寫著：春天已到人間。出示課件：大雁集隊南飛，就像“人”字一般。大自然在藍(lán)天上寫著：秋天已在眼前。出示課件：大樹如果倒下，你會把年輪發(fā)現(xiàn)。一圈就是一年，這是大自然的語言。出示課件：大自然的語言啊，真是妙不可言。認(rèn)真看，仔細(xì)聽，我也有我的發(fā)現(xiàn)。3.你是怎樣“聽懂”大自然的語言？4.你還知道大自然有哪些語言呢？小結(jié)：除了這些神奇的“語言”，大自然還給了我們無窮的禮物，讓我們獲得了無盡的快樂。你想為大自然做些什么呢？總結(jié)：大自然的禮物令我們感動，大自然的快樂讓我們難忘，大自然的啟迪引我們探索。課后，請同學(xué)們再去走進(jìn)大自然，擁抱大自然吧！板書設(shè)計：在文字中配上山水簡筆畫禮物 8 大自然 快樂 謝謝您語言