13.我想和你們一起玩第2課時教學(xué)設(shè)計【課時教學(xué)目標(biāo)】1.讓學(xué)生喜歡和同學(xué)在一起，體驗和同學(xué)一起玩的愉悅，感受集體的快樂。2.了解并遵守相處中的規(guī)則，初步養(yǎng)成與同伴相互尊重和理解的行為習(xí)慣。3.培養(yǎng)初步的群體觀念和合作意識，懂得如何與同伴友好相處，激發(fā)學(xué)生的樂群情感。【教學(xué)重點】針對游戲、生活中遇到的合群問題，考慮學(xué)生的心理特點，讓學(xué)生能夠嘗試想辦法解決問題。【教學(xué)難點】與他人相處中能遵守規(guī)則，做到講文明，相互尊重和會寬容等，讓小朋友與同伴能快樂相處。【教學(xué)準(zhǔn)備】課件、視頻、錄音、音樂、卡片和賞識大拇指磁鐵。【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，體會遵守規(guī)則的重要性1.師：同學(xué)們，今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)13.我想和你們一起玩，上一節(jié)課我們知道了和大家一起玩可以收獲很多的快樂。現(xiàn)在我們一起看看這些小朋友在玩什么游戲吧。（配樂觀看圖片）師：他們一開始玩得很開心，可是玩著玩著就有幾個小朋友玩不下去了！他們?yōu)槭裁赐娌幌氯ィ课覀儊砜纯吹降资窃趺椿厥拢?.（展示PPT，并翻開書本觀察圖片）原來如此，有小朋友不遵守游戲規(guī)則。那同學(xué)們，你們知道什么是游戲規(guī)則嗎？ 師：是呀，游戲中的規(guī)則，就是大家規(guī)定出來的，給大家共同遵守的規(guī)矩。3.為什么要遵守規(guī)則呢？是的，因為不遵守游戲規(guī)則，我們的游戲就玩不下去了。那你們平時和小伙伴也有玩不下去的時候嗎？4.師：今天李老師給你們帶來了4個你們經(jīng)常在課間玩的游戲。讓我們大聲說出他們的名字！聲音真響亮！同學(xué)們，請你選一個最想和小伙伴一起玩的游戲，然后告訴小伙伴要遵守怎樣的規(guī)則才能把這個游戲玩下去呢？師：大家說的真好！看來大家一起玩游戲的時候?qū)W問真不少呢！要想玩下去就得守規(guī)則是呀！遵守游戲規(guī)則很重要！（貼板書） 二、小組合作，懂得快樂比輸贏更重要過渡：你們表現(xiàn)得真棒！在生活中，處處有規(guī)則，我們都必須遵守。除了遵守規(guī)則，我們在和小伙伴玩的時候還需要注意些什么呢？李老師給你們帶來了一個有趣的故事。請你們以小組為單位認(rèn)真看視頻，等會我們要進(jìn)行小組合作。請看學(xué)習(xí)小要求：（請學(xué)生讀）（1）發(fā)生了什么事？（2）怎么解決呢？（3）小組代表匯報。好，現(xiàn)在請你們帶著問題看視頻！1.播放視頻2.小組討論：老師看你們看的可認(rèn)真了，相信大家心里有數(shù)，現(xiàn)在把你的想法和小組里的同學(xué)分享吧！（小組討論，教師巡視指導(dǎo)）3.小組代表分享匯報成果4.評一評：（請3個組：寫出第幾組）說的都不錯，我請大家當(dāng)當(dāng)評委，拿出你們賞識的大拇指貼紙，你覺得哪一組匯報得好就把大拇指送給他們。師：老師也要來行使評委的權(quán)利，老是覺得這一組選的難題很好，這一組的小妙招很厲害，這一組匯報成果很清楚，他們都值得賞識的大拇指！三、快樂游戲，培養(yǎng)學(xué)生的樂群意識1.感謝這幾組代表的匯報分享，讓我們知道原來和小伙伴一起玩游戲不僅要遵守規(guī)則，而且快樂比輸贏更重要，這樣我們才能收獲更多的快樂！2.一起玩游戲：“擊鼓傳花”為了檢測一下你們是不是真的懂得這個道理，老師主動邀請你們玩一個游戲，你們愿意嗎？謝謝你們的熱情。這個游戲叫做“擊鼓傳花”。（出示游戲規(guī)則） 請聽游戲規(guī)則， 請你們大聲的讀一遍牢記規(guī)則。聽！音樂響起來了。（拿到花的同學(xué)接受老師的挑戰(zhàn)）看來，同學(xué)們在一起玩游戲的過程中不僅遵守游戲規(guī)則，還收獲了很多的快樂！ 3.拍手唱兒歌既然你們那么棒！最后，老師想送一首遵守規(guī)則的小兒歌給你們，請看老師示范，現(xiàn)在讓我們一起拍起來吧。（拍手有節(jié)奏的唱兒歌） 你我大家一起玩，游戲規(guī)則少不了。遵守規(guī)則人人夸，快樂玩耍你我他。四、總結(jié)課堂，分享收獲回顧整節(jié)課，我們懂得了要和小伙伴玩就要遵守規(guī)則，要和小伙伴玩就要講文明，要和小伙伴玩就要會尊重，要和小朋友玩就要會寬容，這樣我們才能收獲快樂！五、布置作業(yè)，課后延伸布置活動作業(yè)：自由組合，合作制作一個關(guān)于“游戲規(guī)則”的小畫報