do re mi教學(xué)設(shè)計(jì)六年級(jí)下教學(xué)目標(biāo)：1、能用明亮、自信的聲音演唱歌曲do re mi2、與同學(xué)分角色表演，感受二聲部合作3、讓學(xué)生在演唱與表演中感受主人公和孩子們活潑、陽(yáng)光的性格，體會(huì)他們盡情歌唱額快樂(lè)心情。教學(xué)重點(diǎn)：能用明亮、自信的聲音演唱歌曲教學(xué)難點(diǎn)：嘗試簡(jiǎn)單的二聲部合唱教學(xué)過(guò)程：1、 發(fā)聲練習(xí)：5 5|5 -|4 4|4 -|3 3|3 -|2 2|2 -|1 1|1 -|Ti ya ti二、導(dǎo)入：提問(wèn)導(dǎo)入：學(xué)習(xí)音樂(lè)要先學(xué)會(huì)什么？（音符）那你們都認(rèn)識(shí)哪些音符呢？請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，把音符以自然音階的形式寫到黑板上，并一起唱一唱音階。老師吧每個(gè)音都編成了一句話，你們先聽(tīng)聽(tīng)嗎？我需要大家的幫忙，你們忙我唱這個(gè)音符，我來(lái)唱這個(gè)音后面編的那句話（師生合作完成）。由演唱的這段旋律導(dǎo)出本節(jié)課學(xué)唱的歌曲DoReMi三、影片簡(jiǎn)介DoReMi是根據(jù)美國(guó)當(dāng)代作曲家羅杰斯的同名音樂(lè)劇改編拍攝的，劇情取材與1938年發(fā)生在奧地利的一個(gè)真實(shí)故事.這首歌就是瑪利亞教孩子初學(xué)音樂(lè)時(shí)，把自然音階中的七個(gè)唱名以及英語(yǔ)中與這些唱名發(fā)音接近的詞，巧妙的編在一起，使歌曲十分生動(dòng)有趣。四、聽(tīng)范唱，說(shuō)說(shuō)這首歌給你什么感受？（輕松、愉快、活潑的）五、翻譯中文歌詞隨PPT讀一讀中文歌詞6、 學(xué)唱歌曲1、 隨音樂(lè)范唱輕聲唱，注意聽(tīng)旋律的走向及節(jié)奏的變化。2、 隨老師鋼琴學(xué)唱，引導(dǎo)學(xué)生歌唱的聲音位置，口腔打開(kāi)，在學(xué)唱過(guò)程中把音和節(jié)奏唱準(zhǔn)，解決重點(diǎn)。7、 觀看歌曲在影片中的視頻學(xué)生編欣賞，邊注意教師為這段音樂(lè)化分段落，當(dāng)聽(tīng)到學(xué)唱的這段音樂(lè)請(qǐng)舉手示意。A + B + C + B1 + D + B2引導(dǎo)學(xué)生注意影片B、B1、B2段中，瑪利亞領(lǐng)孩子用不同演唱形式演唱，引入用不同形式演唱歌曲8、 用不同演唱形式來(lái)演唱1、分句表演，分成8個(gè)小組，分組唱一個(gè)音，2房子最后一句齊唱。2、二聲部合唱，高聲部唱主旋律，低聲部唱開(kāi)頭這個(gè)音的長(zhǎng)音作襯托。8、 欣賞影片插曲孤獨(dú)的牧羊人小結(jié)